pal de atencion de enfermeria-adolescente
Páginas: 12 (2939 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2014
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
“PROCESO DE ENFERMERIA EN MADRE ADOLESCENTE”
ASIGNATURA: Escolar y Adolescente
DOCENTE:
INTEGRANTES:
CICLO:
AÑO ACADEMICO:
2009
INTRODUCCION
Elproceso de enfermería es la esencia de la profesión y se basa en un método para la solución del problema cuya finalidad es satisfacer las necesidades generales del paciente.
El proceso de enfermería es el método mediante el cual se aplica este marco a la práctica profesional, asegura la calidad de los cuidados al sujeto de atención, proporciona la base para el control operativo y el medio parasistematizar en este campo.
El proceso de enfermería es de carácter científico desde su introducción en los sesenta. La resolución científica de problemas que propugna el proceso de enfermería lleva consigo un modo de proceder metódico y sistemático cuyo perfeccionamiento conlleva a la mejora de la eficacia de los cuidados de enfermería.
En un sistema de planificación en la ejecución de loscuidados de enfermería, compuesto por 5 etapas : valoración , diagnostico , planificación , ejecución y evaluación como todo método ,el proceso de enfermería configura un numero de pasos sucesivos que se relacionan entre si .Este método permite a las enfermeras prestar cuidados de una forma racional , lógica y sistemática .
En esta oportunidad se aplicara el proceso de enfermería a una MadreAdolescente .La adolescencia es el momento de nuestras vidas en que realmente comenzamos a aprender sobre el mundo que nos rodea y a encontrar nuestro lugar en el .Este aprendizaje implica intentar nuevas experiencias , algunas de las cuales pueden resultar arriesgadas o incluso peligrosas.
OBJETIVO :
Recopilar datos y toda información acerca de la adolescente.
Analizar e interpretar losdatos obtenidos y redactar la conclusión diagnostica.
Elaborar las intervenciones de enfermería en forma priorizada para que el plan de cuidado sea efectiva.
Ejecutar las intervenciones de enfermería del plan de cuidado.
Evaluar si el estado de salud del adolescente a mejorado.
PROCESO DE ENFERMERIA DEL ESCOLAR Y ADOLESCENTE
I.- VALORACION
A. DATOS DEIDENTIFICACION :
Nombre del Paciente :
Fecha de Nacimiento :
Dirección:
Procedencia :
Forma de llegada : Ambulatorio
Edad : 25 años
Sexo : Femenina
Grado de Instrucción : Secundaria Incompleta
Fuente de información: Paciente
Peso: 6 0 kg Talla: 1,55 cm PA: 120/60mmhg FC:68 x min FR: 22x min
T° :36,6°C
B. VALORACION DE ENFERMERIA POR PATRONES FUNCIONALES:
1.-PATRON PERCEPCIONCONTROL DE LA SALUD:
Adolescente refiere de no tener enfermedades, también recibió las vacunas de Sarampión, Hepatitis B y fiebre amarilla, también recibió la vacuna antitetánica.
Niega haber sido intervenida quirúrgicamente, no sufre de ninguna enfermedad su familia , ni consume droga .
2.-PATRON NUTRICIONAL METABOLICA:
Adolescente se encuentra con un peso dentro de los parámetros normalDice que come 3 veces al día , siendo sus horarios habituales desayuno: 7:00 am , almuerzo:12:30 pm y cena : 7:30 pm , su apetito a aumentado , no utiliza SNG , su dentadura se encuentra completa.
Con respecto a su estado de consciencia se encuentra alerta, su piel y mucosa se encuentra hidratada y no utiliza infusiones.
3.-PATRON DE ELIMINACION:
Con respecto a los hábitos intestinales supatrón habitual de evacuación es de 1 vez al día, ella refiere que a veces es estreñida por la poca ingesta de liquido, pero no requiere de ayuda para evacuar.
Adolescente refiere miccionar de 3 a 4 veces al día aproximadamente, de color ámbar, no presenta dificultad para orinar y no requiere de ayuda
4.-PATRON DE ACTIVIDAD Y EJERCICIOS:
Adolescente refiere no tener dificultades para...
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
“PROCESO DE ENFERMERIA EN MADRE ADOLESCENTE”
ASIGNATURA: Escolar y Adolescente
DOCENTE:
INTEGRANTES:
CICLO:
AÑO ACADEMICO:
2009
INTRODUCCION
Elproceso de enfermería es la esencia de la profesión y se basa en un método para la solución del problema cuya finalidad es satisfacer las necesidades generales del paciente.
El proceso de enfermería es el método mediante el cual se aplica este marco a la práctica profesional, asegura la calidad de los cuidados al sujeto de atención, proporciona la base para el control operativo y el medio parasistematizar en este campo.
El proceso de enfermería es de carácter científico desde su introducción en los sesenta. La resolución científica de problemas que propugna el proceso de enfermería lleva consigo un modo de proceder metódico y sistemático cuyo perfeccionamiento conlleva a la mejora de la eficacia de los cuidados de enfermería.
En un sistema de planificación en la ejecución de loscuidados de enfermería, compuesto por 5 etapas : valoración , diagnostico , planificación , ejecución y evaluación como todo método ,el proceso de enfermería configura un numero de pasos sucesivos que se relacionan entre si .Este método permite a las enfermeras prestar cuidados de una forma racional , lógica y sistemática .
En esta oportunidad se aplicara el proceso de enfermería a una MadreAdolescente .La adolescencia es el momento de nuestras vidas en que realmente comenzamos a aprender sobre el mundo que nos rodea y a encontrar nuestro lugar en el .Este aprendizaje implica intentar nuevas experiencias , algunas de las cuales pueden resultar arriesgadas o incluso peligrosas.
OBJETIVO :
Recopilar datos y toda información acerca de la adolescente.
Analizar e interpretar losdatos obtenidos y redactar la conclusión diagnostica.
Elaborar las intervenciones de enfermería en forma priorizada para que el plan de cuidado sea efectiva.
Ejecutar las intervenciones de enfermería del plan de cuidado.
Evaluar si el estado de salud del adolescente a mejorado.
PROCESO DE ENFERMERIA DEL ESCOLAR Y ADOLESCENTE
I.- VALORACION
A. DATOS DEIDENTIFICACION :
Nombre del Paciente :
Fecha de Nacimiento :
Dirección:
Procedencia :
Forma de llegada : Ambulatorio
Edad : 25 años
Sexo : Femenina
Grado de Instrucción : Secundaria Incompleta
Fuente de información: Paciente
Peso: 6 0 kg Talla: 1,55 cm PA: 120/60mmhg FC:68 x min FR: 22x min
T° :36,6°C
B. VALORACION DE ENFERMERIA POR PATRONES FUNCIONALES:
1.-PATRON PERCEPCIONCONTROL DE LA SALUD:
Adolescente refiere de no tener enfermedades, también recibió las vacunas de Sarampión, Hepatitis B y fiebre amarilla, también recibió la vacuna antitetánica.
Niega haber sido intervenida quirúrgicamente, no sufre de ninguna enfermedad su familia , ni consume droga .
2.-PATRON NUTRICIONAL METABOLICA:
Adolescente se encuentra con un peso dentro de los parámetros normalDice que come 3 veces al día , siendo sus horarios habituales desayuno: 7:00 am , almuerzo:12:30 pm y cena : 7:30 pm , su apetito a aumentado , no utiliza SNG , su dentadura se encuentra completa.
Con respecto a su estado de consciencia se encuentra alerta, su piel y mucosa se encuentra hidratada y no utiliza infusiones.
3.-PATRON DE ELIMINACION:
Con respecto a los hábitos intestinales supatrón habitual de evacuación es de 1 vez al día, ella refiere que a veces es estreñida por la poca ingesta de liquido, pero no requiere de ayuda para evacuar.
Adolescente refiere miccionar de 3 a 4 veces al día aproximadamente, de color ámbar, no presenta dificultad para orinar y no requiere de ayuda
4.-PATRON DE ACTIVIDAD Y EJERCICIOS:
Adolescente refiere no tener dificultades para...
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