Para decir adios, basta una palabra
”ASIGNATURA:: ESPAÑOL | BLOQUE: V | NOMBRE DEL PROYECTO: Para decir adiós, basta una palabra |
PROPOSITO: | AMBITO: | COMPETENCIA: | TEMAS DEREFLEXIÓN |
Elaborar un álbum de recuerdos de la primaria. | Participación ciudadana y familiar | Redacte y produzca textos con un referente cronológico y social. | Palabras y frases adjetivaspara describir adecuadamente-Estructura de un álbum. |
APRENDIZAJES ESPERADOS * Establece correspondencia entre partes de escritura y segmentos de oralidad al tratar de leer, construir frases yoraciones * adapta el lenguaje para escribir | -Dialogan sobre su próximo egreso de la primaria y su ingreso a una escuela diferente.-Comenta sobre la idea de plasmar nuestra historia escolar enun libro-Cuestione al grupo sobre como ´podremos realizarlo, que debemos hacer primero, retomar la idea del recuento histórico, la estructura de la autobiografía. Etc.-En dialogo grupal comente susexperiencias a lo largo del ciclo escolar-Integre equipos de 5 elementos y destaque sus anécdotas, acontecimientos y sucesos mas relevantes ocurridos durante el ciclo escolar. -Responda acuestionamientos como: ¿que paso? ¿Quienes participaron?¿salieron de paseo? ¿A dónde? ¿Cómo sucedió? ¿cuándo?- Elabore una lista de todas las opiniones . - Peguen en el pizarrón sus listas y comparengrupalmente toda la información recabada- ordenar cronológicamente todos los sucesos -Con la l información de las anécdotas enumere varias secciones del álbum y designen una de las secciones para cadaequipo-Reorganicen los equipos con distintos integrantesElaboren una lista de los acontecimientos seleccionados y registren su |
EVALUACION: -Redacción de...
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