Para Los Chicos Que Llevan Filosofia En La Universidad Cesar Vallrjo

SEMANA N° 3: GRANDES PROBLEMAS DE LA FILOSOFIA A TRAVES DE LA HISTORIA

1. ¿A qué historia se refiere el esquema?
El esquema nos muestra un resumen de los acontecimientos que se dio en la historia de la existencia del hombre como por ejemplo:
* Civilizaciones de la Antigüedad.
* La civilización de los griegos.
* Roma y la romanización.
* Del absolutismo al siglo de la razón.* Fin del antiguo régimen revolución francesa.
* Revolución industrial.
* Imperialismo y los modelos coloniales siglo xix.
* Primera guerra mundial.
* Segunda guerra mundial.
* Descolonización y tercer mundo.
* Guerra fría.

2. ¿Qué problemas más importantes de cada época recuerdas?
Son:
* Feudalismo, las cruzadas.
* La Revolución Francesa.
*Revolución industrial.
* Imperialismo.
* Primera guerra mundial.
* Segunda guerra mundial.
* Descolonización y tercer mundo.
* Guerra fría.

3. ¿Cómo condiciona el contexto histórico la manera de pensar?
A manera de que el mundo ha venido desarrollándose y evolucionando, el hombre también lo hacía, el hombre poco a poco fue dándose cuenta de las cosas y se planteabanuevas hipótesis no solo de su existencia propia si no de lo que hay a su alrededor, es así que hoy en día el hombre trata de darle respuestas a las nuevas interrogantes que se presentan en la vida.
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN: Identifica los problemas más importantes de cada época histórica

a) Problemas filosóficos de la antigüedad:
Los primeros pensadores, los cuales fueron considerados físicos,naturalistas y cosmólogos, se centraron en problemas tales como: el surgimiento del cosmos; las fases de esa génesis; y las fuerzas que intervienen en su formación, etc.
Periodo naturalista: se caracteriza por la atención al problema de la physis y del cosmos. Sus principales pensadores fueron los jónicos, los pitagóricos, los eleáticos, los pluralistas y los físicos eclécticos.
* ¿Cuál esla vía que ha de elegir el hombre para alcanzar la verdad?;
* ¿Cuál es la aportación de los sentidos al conocimiento y cuál la aportación de la razón; cuáles son las características de lo verdadero y de lo falso?;
* ¿Cuáles son las formas lógicas de las que se vale el ser humano para razonar, pensar y juzgar; cuáles son las normas para un pensamiento correcto?;
* ¿Qué condiciones ha decumplir un razonamiento científico?

b) Problemas filosóficos de la edad media:
Los filósofos de la Edad Media aceptaron más o menos que el cristianismo era lo verdadero. Pero la cuestión que en ésta época se plantea es que si había que tener fe para así creer en los milagros cristianos o también se podía acceder a las verdades cristianas mediante la razón. La filosofía medieval se basóprácticamente en la cuestión de que si eran compatibles la fe y la razón.

c) Problemas filosóficos de la edad moderna:
Encontramos en la época moderna una tremenda dispersión doctrinal que contrasta con la notable unidad del pensamiento cristiano de la Edad Media; así como las naciones se diferencian, como los pueblos se separan unos de otros, también se producen profundas escisiones en elespíritu occidental y en su concepción unitaria del mundo, como consecuencia o secuela del enfrentamiento entre la razón teorética y la razón práctica, entre la ciencia y la fe, entre lo físico y lo metafísico, entre la política y la moral, entre lo subjetivo y lo objetivo, postulan en tal abundancia los problemas, los métodos, las soluciones que el espíritu vuelve a caer en el escepticismo y llegahasta proclamar la superioridad del inconsciente sobre la conciencia.
d) Problemas filosóficos de la edad contemporánea:
A partir del siglo XIX, la filosofía incorpora a su tarea de explicación del mundo y del hombre otras instancias del ser humano, además de la razón. La explicación del proceso de conocimiento como una labor exclusivamente racional es considerada ahora como insuficiente por...