Para que caminar si podemos volar

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  • Publicado : 1 de noviembre de 2011
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Materia: Psicología y desarrollo humano
*PRIMER REPORTE*
Este libro de la autora Isha llamado ¿por qué caminar si podemos volar? este titulo es el que nos llama la atención y nos invita a leerloporque nos apasiona el saber su contenido , ya que con el simple titulo nos impacta porque nos da un significado de porque nosotros hacemos los mismo rutinario pudiendo hacer infinidades de cosas peromuchas veces no lo hacemos por miedo a que algo nos salga mal , sin embargo debemos aprender a vivir el presente día a día enfrentarnos con la vida pase lo que pase sin miedo alguno. La primeralectura es sorprendente la de los dos halcones que uno volaba y el otro siempre quedaba en su rama, y no se desplazaba a otro lugar, esta lectura yo reflexiono con lo que vivimos hoy en nuestras vidascon un miedo siempre por todo lo que pasa y seguirá pasando en el mundo. Muchas veces tenemos en mente muchas cosas y no las realizamos por esa negatividad que muchas personas tenemos el decir y sinos sale mal y si pasa esto y si el otro luego nos adelantamos y solos nos quedamos sin llegar hacer las cosas y debemos aprender a no pensar ni mirar hacia nuestro pasado que la misma palabra no lodice es algo que ya paso y tenemos que enfocarnos al presente lo que viene para nosotros y tampoco adelantarnos al futuro. En base a lo leído en el sistema isha, la primera fase nos habla de lo que es“Alabanza al amor por este momento en su perfección”, que viene siendo esta la frase central pues nos invita a que nuestros pensamientos sean relajados, y debemos dejar que nuestros pensamientospasen ligeramente, sin atormentarnos en entender el significado de esta frase. Isha dentro de su sistema creo lo que viene siendo un sistema terapéutico que es de mucha ayuda para las personas parallevar una vida relajada , para poder sentirse día a día mejor con su persona , desde mi punto de vista es para aprender a vivir el momento del presente, y disfrutarlo, sin preocuparnos lo que pase ,...
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