Paradigmas de investigacion

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PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN

Dentro de este pequeño ensayo explicare los que son los paradigmas, paradigmas positivistas, interpretativos y críticos que conllevan estos, y como se conforman. Antesque nada explicare el concepto de paradigma, en mi punto personal de vista, el paradigma es un modelo de explicación, que constituye una visión del mundo por cierto grupo de investigadores, los cualesjuntos llegan a una construcción teórica para mostrarlos a las demás personas. Un paradigma surge debido a ciertas necesidades sociales, por lo tanto a como va pasando el tiempo, van surgiendo nuevosparadigmas, esto no quiere decir que los anteriores dejen de existir, un paradigma por mas antiguo que sea siempre se va retomar en ciertas situaciones, muchas de las veces dentro de la educaciónpodemos llevar a cabo paradigmas nuevos, pero no nos resultan como se debería, y en estas situaciones podemos utilizar nuevos modelos pero incluyendo partes o puntos de otros paradigmas mas antiguos.Puedo concluir con que un paradigma es un modelo de explicación de la realidad.

El paradigmas Positivista, se enfoca mas que nada, en explicar o buscar respuestas de los problemas que se presenten ohechos por métodos comprobados, este paradigma siempre tiene que basarse en algo que este dentro de la realidad. Aquí la ciencia, se limita solo a buscar todas las relaciones que tienen los hechosentre sí. Los investigadores de este paradigma son racionalistas y cuantitativos, mantienen una neutralidad dentro de la investigación y sus ideales, no se dejan afectar con facilidad por comentariosexternos, respecto a sus investigaciones, no ponen en práctica valores, dentro de sus investigaciones estos solo se basan en teorías ya comprobadas, o que ellos mismos experimenten y comprueben, sonmuy integrados dentro de la realización de estas, no admiten ninguna variación dentro de ellas. Empiezan por problemas que tengan teorías ya existentes y dentro de ellas surge la inquietud del...
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