Paradigmas de la administracion

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PONENCIA SELECCIONADA POR ARBITRAJE CIEGO INTERNACIONAL PARADIGMAS Y PERSPECTIVAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS EN EL ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN
FRANCISCO BALLINA RÍOS
Facultad deContaduría y Administración Universidad Nacional Autónoma de México

Paradigmas de producción del conocimiento
El Análisis del concepto de paradigmas ha propiciado el uso indiscriminadodel término, lo mismo se utiliza para señalar puntos de vista diferente en un mismo asunto que para una opinión personal de un suceso. Los paradigmas de investigación requieren que elconcepto de paradigmas1 se reflexione bajo el supuesto que admite pluralidad de significados y diferentes usos, por ello se admite como una definición generalista que es un conjuntode creencias y actitudes, como una visión del mundo "compartida" por un grupo de científicos que implica una metodología determinada 2. El paradigma es un esquema teórico, o una víade percepción y comprensión del mundo, que un grupo de científicos adopta. En el estudio de las ciencias de la administración es oportuno analizar el carácter científico y loacientífico del concepto para comprender a los paradigmas como fuente de la producción de conocimientos en la ciencia administrativa El término paradigma se ha utilizado ampliamente sobre tododespués de su presentación por Thomas S. Khun en su libro “La estructura de las revoluciones científicas” de 1962 en la que establece que los paradigmas designan una o másrealizaciones científicas pasadas, realizaciones que alguna comunidad científica particular reconoce durante cierto tiempo con fundamento para su práctica posterior.” De acuerdo con estas ideas,en ciertos momentos, empiezan a producirse algunas anomalías o discrepancias entre la teoría de la ciencia normal y la realidad, iniciándose una transición gradual hacia un nuevo
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