Paradigmas

INTRODUCCIÓN
EL ELEFANTE ENCADENADO.

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Lo que más gustaba de los circos son los animales. Y llama la atención el elefante, que durante la función, la enorme bestia hacía despliegue de tamaño, peso y fuerza descomunal; pero después de su actuación y hasta un rato antes de volver al escenario, el elefante quedaba sujeto solamente por una cadena que aprisionaba una de sus patas a unapequeña estaca clavada en el suelo.

Sin embargo, la estaca era sólo un minúsculo pedazo de madera apenas enterrado unos centímetros en la tierra. Y aunque la cadena era gruesa y poderosa parecía obvio que; ese animal que era capaz de arrancar un árbol con su propia fuerza, podría, con facilidad, arrancar la estaca y huir.

El misterio es evidente:

¿Qué lo mantiene entonces?

¿Por qué nohuye?

Algún maestro, algún padre, algún tío explicó que el elefante no escapaba porque estaba amaestrado.

Entonces la pregunta obvia es:

- Si esta amaestrado, ¿por qué lo encadenan?

No hubo ninguna respuesta coherente y muchas personas siguen haciendo las misma pregunta.

Hace algunos años, alguien había sido lo bastante sabio como para encontrar la respuesta:
El elefante del circo noescapa porque ha estado atado a una estaca parecida desde que era muy, muy pequeño.

Es fácil imaginarse al pequeño recién nacido sujeto a la estaca, seguro de que en aquel momento el elefantito empujó, tiró y sudó, tratando de soltarse. Y a pesar de todo su esfuerzo, no pudo. La estaca era ciertamente muy fuerte para él.

Durmió agotado y al día siguiente volvió a probar, y también al otro yal que le seguía...

Hasta que un día, un terrible día para su historia, el animal aceptó su impotencia y se resignó a su destino.

Este elefante enorme y poderoso que vemos en el circo no escapa porque cree que no puede.

Tiene registro y recuerdo de su impotencia, de aquella impotencia que sintió poco después de nacer.

Y lo peor es que jamás se ha vuelto a cuestionar seriamente eseregistro.

Jamás... jamás... intentó poner a prueba su fuerza otra vez...

PARADIGMAS

DIC.

SINÓNIMOS
Ejemplo, modelo, muestra, ejemplar, prototipo, espejo, formula, representación, modulo, ideal, pauta, precedente, regla, tipo

Thomas Kuhn “conjunto de prácticas que definen una disciplina, patrón que establece límites Proporciona fórmulas para el éxito, y actúa como filtro, solo acepta loque coincide con su paradigma pues filtra las experiencias e impide que se elaboren soluciones creativas a problemas difíciles, durante un período específico de tiempo”

Adam SmithHYPERLINK \l "cite_note-12 define al paradigma como "un conjunto compartido de suposiciones. Es la manera como percibimos el mundo: Agua para el pez. El paradigma nos explica el mundo y nos ayuda a predecir sucomportamiento".

Deming nos decía "a nuevas metas, nuevos métodos".

Los paradigmas son verdades, conceptos, patrones, modelos o estructuras de pensamiento que definen y enmarcan las ideas, dan sentido, dirección, interpretación y contexto.

Una forma más específica de ver la realidad o las limitaciones de propuestas para la investigación futura.

El paradigma es un esquema mental que nospermite autoexplicarnos situaciones, bloqueando el análisis racional. Cuando algo se enfrenta al paradigma, ni siquiera lo analizamos racionalmente: Tendemos a rechazarlo, ya que romper el paradigma supondría un trauma, destruiría nuestra manera de ver el mundo, la lógica subyacente.

Los paradigmas afectan dramáticamente nuestros juicios y nuestros procesos de decisión, al influenciar nuestrapercepción de las cosas, contribuyen a que las nuevas ideas sean resistidas.

EL ÉXITO PASADO NO GARANTIZA ABSOLUTAMENTE NADA ¿ Dónde están hoy día las empresas que alcanzaron la excelencia en el pasado?. Cuando un paradigma cambia, todo vuelve a cero.

PARADIGMA DOMINANTE

Para remarcar un cambio en la forma en que una determinada sociedad organiza e interpreta la realidad. Un "paradigma...