Paradigmas

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  • Publicado : 4 de mayo de 2011
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Introduccion
La vida nos depara tantas palabras o conceptos que son de relevancia, en el estudio de ciertas leyes científicas, areas técnicas, pedagogías, procesos biológicos, investigaciones sociales, observancia económica, realidad humana, etc. Que en algunas veces el individuo propiamente tal no se da cuenta que esta ejerciendo dicho concepto; es lo que sucede con los paradigmas, situadoprimeramente en la ciencia donde fue significativo para los medios que creyeron que era de gran ayuda para las personas y la sociedad en general.
Los paradigmas se encuentran en nuestro diario vivir generando gandes cambios utiles, realizados por investigadores para solucionar problemas en diferentes ámbitos como: cultural, económico, psicológico y político, llevando a cabo una densidad depensamientosque conllevan a inventos que sobresalen de lo común derivando de ello una perspectiva única y directa con nuestra integración social; la mayoría de los casos, se basan en escudriñar la realidad frente a un enfoque privilegiado como es el caso de nuestro grupo humano.
En cierta forma rehabilitan por medio de reglas donde la superación y la protección se establecen, para que ningúnapersona, viva con inseguridad y miedo.
A continuación le demostraremos como y porque esta aplicación rige como destino ejemplar en la solución de problemas generales que puede suscitarse en la vida de nosotros.
En el presente trabajo desarrollaremos una visión critica acerca de los paradigmas tema central de estudio del filosofo Thomas Kuhn en su obra “Estructura de las Revoluciones científicas”,para poder comprender e interiorizarnos en su teoría, que se encarga de estudiar los diversos procesos que pasan estos para llegar a la concepción de una nueva forma de estudio científico, enfundada en un nuevo paradigma.

En contraste con los paradigmas
¿Qué entendemos por paradigma?, etimológicamente podríamos hablar que paradigma es una ampliavisión en torno a diversas teoría superiores en relación a las otras; Por otra parte Thomas Kuhn a lo largo de su obra nos define varias veces dicho termino pero explica que este posee dos sentidos, uno de ellos afirma que “son las creencias que unen a una comunidad científica” pero también “denota una especie de elemento en tal constelación de soluciones-enigmas concretas las que empleadas comomodelos pueden remplazar reglas explicitas como base para la solución de los enigmas restantes de la ciencia normal” , en la segunda se puede apreciar mayor reflexión , pero también en cierto punto se contradice ya que podemos concebir que estos serán el conjunto de creencias o teorías que la comunidad científica adoptara para si, pero de ser así ¿no será también este un elemento del conjunto?.En la ciencia podemos decir que un paradigma nuevo vendrá a dejar en falso las reglas o planteamientos teoricos del paradigma anterior, que igualmente fue aceptado por la misma comunidad científica, entonces ¿Cuál es el verdadero y autentico paradigma?, por otra parte podemos observar que de un paradigma antiguo se puede crear uno nuevo sin la necesidad de afirmar que el anterior era incorrectosino que venir a corregir pequeños detalles, que básicamente no podríamos percibir de no haber descubierto el paradigma anterior, para aquí no cambiar el molde y ajustar los nuevos descubrimientos al paradigma anterior, o realizar una articulación del paradigma, en este punto es donde nos detenemos a reflexionar en que manera influyen los paradigmas en nuestro diario devenir es decir, podemosmantener una creencia por años y en un momento dado esta será cuestionada a causa de que una nueva manera de ver la misma ha sido aceptada por la mayoría, entonces entraríamos a hablar de un problema de concepción herrada , desde este punto ¿seria correcto afirmar que una idea arraigada debe ser considerada incorrecta u obsoleta a causa de las nuevas ideas?
Mientras los científicos los...
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