Parcelas demostrativas

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 28 (6922 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 12 de marzo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
DOCUMENTO MAESTRO CASO DE PRODUCTORES DIVULGADORES I. “EL PROCESO DE TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA DE PRODUCTOR@ A PRODUCTOR@,EN LOS MUNICIPIOS DE AGUA CALIENTE Y NUEVA TRINIDAD,DURANTE EL PERÍODO 1993 – 2001”. EJE DE SISTEMATIZACIÓN

II.

“ La Transferencia de Tecnología de productor/a a productor/a Campesino/a a Campesino/a”

III.

MARCO INSTITUCIONAL

PROCHALATE
El Proyecto deRehabilitación y Desarrollo de las áreas Afectadas por el Conflicto en Chalatenango, PROCHALATE, ha dedicado mucho esfuerzo y tiempo en beneficio de los productores del departamento, dando como fruto, la difusión de una gama de tecnologías agropecuarias, utilizando para ello, parcelas demostrativas y fincas mejoradas de los beneficiarios del Proyecto. Mas de 142 fincas mejoradas diseminadas en todo eldepartamento, son utilizadas con el propósito de transferencia de tecnología de técnico a productor, sin embargo, la estrategia de este modelo no garantiza que una vez finalizado el Proyecto, las mismas puedan ser utilizadas para los fines establecidos, corriéndose el riesgo de perder las experiencias ganadas con la adopción de nuevas tecnologías. Fue así que el Proyecto en 1999, se plantea comoestrategia de Comunicación, la Creación y/o Fortalecimiento de una Capacidad Local de Divulgación de las Tecnologías, con la visión de capacitar a recurso humano de las mismas comunidades, en aquellas tecnologías exitosas promovidas por el Proyecto durante su intervención, como también, en aquellas áreas del conocimiento que permitieran a los productores, tener la capacidad de enseñar a otrosproductores. Con este enfoque, se espera que productores de avanzada de las comunidades, continúen realizando transferencia, una vez el Proyecto finalice su trabajo en el departamento, posibilitando con ello, que las acciones técnicas de capacitación y transferencia de tecnología, lleguen a otros productores que no han tenido la oportunidad de ser beneficiados por el Proyecto.

En el 2000 se inició elproceso, con la identificación y selección de un grupo de 80 productores atendidos por diferentes Coejecutoras, a los cuales se les denominó Productores Divulgadores del PROCHALATE. La selección de estos productores consideró dos aspectos, el primero la finca mejorada , seleccionando aquellos productores cuyas fincas tuvieran incorporadas una variedad de tecnologías y cultivos promisorios, asícomo, la adopción de especies agropecuarias adaptadas a la zona con gran potencial de mercado. Al mismo tiempo el acceso a las mismas, debería ser inmediato, para facilitar la llegada a los visitantes. El segundo aspecto se centró en el productor, identificando aquellos productores que además de contar con una finca mejorada con excelentes condiciones, reuniera una serie de características o rasgospersonales que lo facultaran como candidato idóneo para participar en el proceso, siendo algunos de ellos, facilidad de palabra, mentalidad de avanzada, disposición de servicio, conocimiento de prácticas de extensión agrícola, y liderazgo en sus comunidades, entre otros. Con el grupo de productores/as seleccionados, se puso en marcha el Plan de Formación de los Productores Divulgadores deTecnología, cuyo principal eje estuvo centrado alrededor del fortalecimiento técnico y metodológico del productor. La herramienta básica fue el desarrollo de un Plan de Capacitación, cuyos ejes estratégicos fueron, Desarrollo Humano, Habilidades de Comunicación, Metodologías de Extensión, Gestión Agroempresarial y Organización. La estrategia desarrollada permitió que al mismo tiempo que los productoreseran capacitados en los diferentes temas, ellos mismos podrían organizar y desarrollar eventos de capacitación para desarrollar un modelo de aprendizaje, basado en el “ aprender haciendo”, generando un mayor aprendizaje por la experiencia vivida. De esta forma, en el 2000, los Productores Divulgadores tuvieron la oportunidad de participar en talleres de intercambio de experiencias, giras para...
tracking img