Pardo

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  • Publicado : 6 de septiembre de 2010
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Los factores internos que influyen en la toma de decisiones: Intereses, habilidades y aptitudes.
La elección vocacional es una expresión de la personalidad,es decir, es parte de una forma de ser mucho
más amplia, es una decisión que se relaciona con la identidad. En la medida que un adolescente tenga
clarocuáles son sus características, intereses y habilidades, más cerca está de acertar en la elección.
Este proceso, sin embargo, suele estar en formación a la edaden que los jóvenes deben decidirse por una
carrera u oficio y es frecuente encontrarse con alumnos o alumnas con una auto imagen distorsionada o
voluble alas presiones del medio y que presentan dificultades al momento de definir sus propias
preferencias. En esta etapa las amistades y la familia cobran vitalimportancia, por lo que una tarea
importante en la labor de orientación es ayudar a los jóvenes a diferenciarse, a reconocerse a sí mismos y a
valorar suspropios intereses y deseos, antes de entrar a revisar lo que el sistema les pueda ofrecer.
El reconocimiento de las habilidades e intereses es un proceso largoque se inicia a veces desde las etapas
más tempranas de la infancia. Está en estrecha relación con las posibilidades que se ofrecen al alumno
para querealice distintas actividades, cobrando especial importancia las actividades recreativas de libre
elección. En este sentido la extensión de la jornada da laposibilidad de ofrecer a los alumnos una serie de
talleres y cursos que pueden ser un gran aporte en el descubrimiento de los talentos y fortalezas de cada
uno.
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