Parrafo subjetivo y objetivo

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Escritura
* Las fichas - Existen varias formas de registrar y guardar información. A continuación, te presentaremos las FICHAS. En ellas podrás organizar información de manera de tener claro los datos obtenidos al leer un libro, una revista o una biografía.
* Resumen y esquema - Tanto los resúmenes como los esquemas, nos ayudan a ordenar mejor nuestras ideas y a comprender mejor losescritos. Además, consideran tu capacidad para sintetizar información y en ello debes estar atento, utilizando las palabras e ideas más oportunas.
* Artículo periodístico - ¿Sientes ganas de expresar tu opinión a la sociedad o tal vez, sólo quieres dar algún punto de vista a tus padres? Si es así, y crees importante tu voz, entonces podrías escribir en el diario de tu escuela, en alguna revista detu barrio y por qué no, escribir qué piensas de las nuevas normas de la casa para mantener el aseo, a partir de un... ¡artículo periodístico!
* Género literario y no literario - Existen géneros tradicionalmente literarios y géneros no literarios. Esta diferencia está dada por el propósito que tenga un escritor. Si busca informar, se habla de género no literario; si lo más importante es labelleza del lenguaje, nos enfrentamos al género literario.
* Tipología textual - Continuamente y a diario, las personas se encuentran con la necesidad de crear e interpretar textos de distinta índole, ya sea de forma oral o escrita. Al enfrentarse a ellos, saben perfectamente a qué se refieren, pero desconocen detalles acerca de su estructura, definiciones, tipologías, etc.
* Procesosgenerales de escritura - Constantemente, nos enfrentamos a la necesidad de escribir cartas, invitaciones, trabajos y otros textos con fines determinados. Es importante saber que producir un texto conlleva procesos que a veces desconocemos pero que son muy necesarios y útiles, para entregar el mensaje de forma correcta y coherente.
* Texto normativo - El texto normativo se utiliza para establecer unorden en ciertos procedimientos o asuntos. Existen muchos textos de este tipo que cumplen una función práctica y de orden, necesarios en la vida cotidiana.
* Texto argumentativo - Continuamente, y a diario, existen situaciones donde debemos defender nuestros puntos de vista o estar en contra de ciertas realidades. Así,la argumentación es empleada para desarrollar asuntos discutibles, por lotanto debe entregar información lo más completa y coherente posible.
* La publicidad - La publicidad la encontramos en todos lados: en la televisión, en los supermercados, en el bus, cuando vamos a ver una película, en la calle, cuando escuchamos radio, al leer una revista o el diario, etc. Pero, ¿sabes para qué sirve y cuál es su importancia para la sociedad?
* El texto informativo - En todoproceso de comunicación escrita es necesario que el emisor tenga alguna información que comunicar, y que organice el mensaje de un modo que sea comprensible para el receptor.
* El ensayo - Para escribir un buen ensayo, no sólo se requieren ideas, sino que se requiere una alta dosis de lectura pertinente, para poder escribir al respecto. La inspiración para el ensayo no surge de la nada, surgede la experiencia lectora y escritora que tengamos.

Técnicas de redacción
LEYES DE LOS ELEMENTOS DE COMUNICACION |
Claridad: Corresponde al código. Hay que escribir con un máximo de sencillez para que el código no haga de filtro, sino que permita el paso del mensaje.
Brevedad: Corresponde al mensaje. Intentar dar la máxima información en un mínimo de palabras.
Precisión: Corresponde alcontexto: El texto debe focalizarse en lo que interesa sin rodeos ni añadidos.
Corrección: Corresponde al canal. Se debe escribir correctamente, cumpliendo las normas gramaticales y estructurales y presentar el texto formalmente digno.
Totalidad: Corresponde al receptor. No se debe dar la impresión de que transmite un mensaje incompleto.
Originalidad: Corresponde al emisor. Se debe tratar de...
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