parte de la entrevista

Bueno en cuanto a , no sé si, querían decir algo de que puedan los estudiantes, si hay algún porcentaje que trabaje, por que como es hasta tercero
SD: Si hay pero es mínimo, en realidad me parecesi hay casos así que trabajen .
D: Es mínimo lo que pasa que hay una cierta tendencia a un trabajo informal el que es cuidar hermanos más chicos o hacerse cargo de la casa en la mañana o en la tarde,en el turno que no vienen acá .
SD: Claro pero ellas se refieren a si trabajan en algún lugar.
E: Claro no, puede ser informal o formal.
D: Trabajo en un lugar no sabemos específicamente, porque silos alumnos desempeñan una tarea informal generalmente las familias tratan de que no sepamos.
S: Claro por qué a veces atender algún almacén una cosa así.
D: Y en mi caso yo rechazo mucho el tema deltrabajo infantil por lo tanto… Ahí hay una pregunta que tiene que ver con que si se hace así algún arreglo de horarios por…no.
E: Claro, ¿y se ven en cuanto a esto faltas o alguna complicación, falta oenfermedad?
D: No, pienso que complicación vinculadas al trabajo de los estudiantes, no.
SD: Por cuidar niños, por cuidar a sus hermanos a veces faltan eso sí. Ha pasado mucho que a veces te pidenel cambio de horario o también pasa que hay chiquilines que no vienen o que faltan mucho porque se quedan cuidando a su hermano.
D: Claro
SD: En ese sentido si.
(OBSERVADOR 3) M.B: ¿O sea que esosería una complicación?
SD: Sí, sí.
D: Sí, claro.
SD: Lo que pasa que a veces también tiene que ver cuando los padres están trabajando.
E: Y los padres trabajan más, bueno quizás usted no lo sabenpero ¿más formalmente?
D: Hay de todo, hay combinaciones de formal e informal, lo que si los padres en general trabaja muchas horas y no se pueden contar con ellos en lo inmediato, es decir a veces haycomplicaciones para llamarlos, para localizarlos, si tenemos alguna urgencia hay demoras en venir. Tiene que ver con la realidad laboral mucho.
M: Y ¿a qué se dedican más o menos en general los...