Parvularia

Páginas: 3 (551 palabras) Publicado: 25 de enero de 2013
Loterías para niños |
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Tipo: Juegos   Habilidad: Lenguaje & alfabetismo,  Matemáticas & números |
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En esta actividad, usted aprenderá a cómo crear un simple juego llamadolotería infantil usando figuras adhesivas que encajen con el tablero de juego. | |

¿Qué aprendemos? |
Destrezas de pronunciación
Desarrollo de lenguaje
Ayuda a controlar sus impulsosCoordinación entre manos y ojos |
Materiales o ingredientes |
Papel de construcción
Tarjetas para fichas
Calcamonías
Plumones
Bloques o Legos |
Direcciones |
Prepárese para la actividaddiseñando una tarjeta de lotería para cada niño a su cuidado. Simplemente tome un pedazo de papel de construcción y use un marcador para dividirlo en seis secciones.

Dentro de cada sección, coloque unacalcamonía que represente un artículo. Para reforzar las destrezas del lenguaje, escriba el nombre del objeto al costado de la calcamonía. Por ejemplo, su tema podría ser los animales y dentro de lasseis secciones usted podría colocar las siguientes calcamonías: gato, perro, pez, pájaro, sapo, y vaca. Recuerde hacer que la tarjeta de cada niño sea diferente de la del otro. La tarjeta puedeincluir algunos de los mismos artículos que se encuentren en otras tarjetas de lotería, pero debería incluir algunos artículos diferentes también. Por ejemplo, su segunda tarjeta de lotería podría incluir:culebra, cerdo, pájaro, gato, león, y oso.

Luego, usted necesitará crear una ficha para cada objeto que haya incluido en las tarjetas de lotería. Una vez más, simplemente coloque una calcamoníaen una tarjeta para ficha y escriba el nombre del objeto debajo de la calcamonía.

Finalmente, usted puede empezar a jugar la “lotería del lenguaje” con sus niños. Explíqueles el juego. Entregue unatarjeta de lotería a cada niño. También déles seis bloques o seis piezas de Lego o seis piezas de algo que puedan usar para colocar en sus tarjetas de lotería para señalar que un objeto de su...
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