Parvulo

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PLANIFICACIÓN
NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: PROFESIONAL EN FORMACIÓN: EJE CENTRALIZADOR:
NIVEL: CICLO: FECHA DE LA APLICACIÓN:
EDADES DE LOS niños(as): 3 años Nº DE NIÑOS(AS):20
ÁMBITOS DE EXPERIENCIA: Lenguaje Artistico NÚCLEO DE APRENDIZAJE: EJE DE APRENDIZAJE:

|ROLES: 7 |APRENDIZAJE ESPECÍFICO|EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE |RECURSOS PEDAGÓGICOS |
|APRENDIZAJE ESPERADO N°2 || | |
| ||INICIO: La educadora ayudara a cada niño y niña en sus asientos cantándoles una canción |R. TANGIBLES |
|N° Producir en objetos cambios visual |Producir enobjetos de cambios visual |sobre Los colores motivándolos para realizar la planificación de hoy preguntándoles ¿Qué|Caja |
|y auditivamente interesantes por|interesantes por sus colores, formas |color es lo que les muestra? ¿Saben cuáles son de ese color? ¿En qué parte de su casa lo|Luces |
|sus colores, formas, reflejos ysonidos, |reflejos como resultado de su acción. |encontramos? |Dibujos |
|como resultado de su acción.| |DESARROLLO: La educadora le mostrara el material a cada uno de los niños y niñas de la |Lápices de colores |
|| |sala para que ellos mismo puedan explorar los que se les paso, cada uno apretar el botón|Hojas |
|...
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