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1) Dado como dato la calificación de un alumno en un examen, escriba “Aprobado” en caso de que esa calificación sea mayor a 8. Hacer también su diagrama de flujo y prueba de escritorio.
//Dato de clasificación ( representado en pseudocódigo)
var
nota:numerico
inicio
cls()
imprimir("\nIngrese la nota del alumno ")
leer(nota)
si (nota > 8){
imprimir("\nAprobado")
sinoimprimir("\nEl alumno no fue aprobado")
}
Fin

2) Desarrolle un algoritmo que determine si un número es par y que escriba dicho número junto con el letrero “n es un número par”.
//algoritmo numero par
var
n:numerico
inicio
cls()
imprimir("\nIngrese un numero ")
leer(n)
si (n % 2 == 0){
imprimir(n," es un numero par")
sino
imprimir(n," es un numero impar")
}
Fin

3) Dado como datoel sueldo de un trabajado, aplíquele un aumento del 15% si su sueldo es inferior a $1.000.000. Escriba en este caso el nuevo sueldo del trabajador.
//saldo
var
saldo1:numerico
saldo2:numerico
const
aumento = 15
inicio
cls()
imprimir("\nIngrese el saldo del empleado: ")
leer(saldo1)
si (saldo1 < 1000000 ) {
saldo2 = saldo1 + (saldo1*(aumento/100))
imprimir("\nEl nuevo saldodel trabajador es: ",saldo2)
}
Fin

4)Hacer el algoritmo para escribir un programa que indique si un número ingresado por el teclado es positivo
//algoritmo numero positivo
var
n:numerico
inicio
cls()
imprimir("\nIngrese un numero: ")
leer(n)
si (n > 0){
imprimir("\nEl numero ingresado es positivo")
}
Fin

5) Para que un alumno de la Unimagdalena pague $80.000 deinscripción necesita sacar un promedio de 9 o más. Con base en sus calificaciones, determine si alcanza este promedio y de ser así escriba “El alumno tiene beca”
//calificacion de becas
var
calif1,calif2,calif3,promedio:numerico
inicio
cls()
imprimir("\nIngrese la primera nota: ");leer(calif1)
imprimir("\nIngrese la segunda nota: ");leer(calif2)
imprimir("\nIngrese la ultima nota:");leer(calif3)
promedio = (calif1+calif2+calif3)/3
si (promedio >= 9){
imprimir("\nEl alumno tiene beca")
}
Fin

6) El pasaje de Santa Marta – Barranquilla cuesta $12000, pero la compañía de autobuses hace descuento del 60% a tercer edad, 50% estudiantes, 35% menores de edad y 0% clientes regulares. Escriba un algoritmo que aplique al precio del boleto al descuento correspondiente según el tipo depersona que va a viajar.
//valor del pasaje
var
precfinal:numerico
tipocliente: cadena
valpasaje=12000
inicio
cls()
imprimir("\nIngrese el tipo de cliente de acuerdo con lo sigueinte:",
"\n\nSi el cliente es un adulto mayor escriba mayor,",
"\n\nSi el cliente es un estudiante escriba estudiante,",
"\n\nSi el cliente es un menor de edad escriba menor,",
"\n\nSi elcliente no es alguno de los anteriores escriba regular.\n")
leer(tipocliente)
eval
{
caso(tipocliente == "mayor")
precfinal = valpasaje - (valpasaje*(60/100))
caso(tipocliente == "estudiante")
precfinal = valpasaje - (valpasaje*(50/100))
caso(tipocliente == "menor")
precfinal = valpasaje - (valpasaje*(35/100))
caso(tipocliente == "regular")
precfinal = valpasaje
}imprimir("\nEl precio del boleto con descuento es ",precfinal)
fin

7 Escriba un algoritmo que con base en tres valores enteros (val1,val2,val3) determine cuál de ellos es el mayor.
//mayor valor
var
val1,val2,val3,mayor:numerico
inicio
cls()
imprimir("\nIngrese el primer valor "); leer(val1)
imprimir("\nIngrese el segundo valor "); leer(val2)
imprimir("\nIngrese el tercer valor ");leer(val3)
si (val1 > val2){
si (val3 > val1){
mayor = val3
sino
mayor = val1
}
sino
si (val3 > val2){
mayor = val3
sino
mayor = val2
}
}
imprimir("\nEl valor mayor es: ",mayor)
fin



















1) Construya un algoritmo dado un número entero positivo, determine y escriba si este número es par o impar.
// par o impar
var
x:numerico
inicio...