Pasos para elaborar un proyecto de investigacion

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” UNELLEZ – GUASDUALITO

MÓDULO II INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS

Facilitadora: Lcda. Anerkis Ramírez

Guasdualito, Octubre de 2011

DISEÑO DE UN INSTRUMENTO

Objetivo Especifico 1 Objetivo General ¿Cómo los cumplo?

Objetivo Especifico 2

Objetivo Especifico 3

Instrumentos

Recolección deDatos

VARIABLES DE INVESTIGACIÓN

Es una característica o parámetro de una persona, objeto o fenómeno que puede adoptar diversos valores. Es necesario conceptualizar y operacionalizar las variables, para que cada persona, en este caso investigador, puede utilizar un criterio preciso y uniforme sobre las mismas, pudiendo obtener datos confiables y válidos.

EJEMPLOS
Sexo Desempeño de losDocentes Control Interno

Edad

Clima Organizacional

Talla

OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE
Una herramienta esencial para el adecuado diseño de un instrumento es la operacionalización de las variables.

Dimensión

Vendrían a ser subvariables o variables con un nivel más cercano al indicador.

Indicador

Son los parámetros que contribuyen a ubicar la situación en la que sehalla la problemática a estudiar. En un sentido restringido, los indicadores son datos.

EJEMPLO DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE
Objetivo General: Analizar el grado de integración escolar de los niños especiales en las instituciones educativas de la Parroquia Guasdualito Estado Apure. Objetivo Especifico: Diagnosticar la actual integración escolar de los niños especiales en las institucioneseducativas. Variable Definición Conceptual
Grado de aceptación de la comunidad escolar regular para aprender y convivir con niños especiales

Dimensión
Opinión de los Directivos Opinión de los Docentes

Indicadores (Lo que nos interesa medir)
- Interés y voluntad por aceptar a niños especiales -Sensibilización -Preparación para trabajar con niños especiales dentro del aula

InstrumentoÍtem
1 2 3

Integración escolar

Cuestionario

4 5-7

LOGO Encabezado CUESTIONARIO Estimado Directivo El siguiente cuestionario tiene como objetivo recabar información necesaria en el desarrollo del Trabajo de Grado, requisito obligatorio al optar al Título de ___________ en la __________. Los datos obtenidos serán utilizados únicamente para los fines de la investigación, por lo cual no serequiere de su identificación. De antemano, gracias por su amable colaboración. Nombre del Investigador ____________________________________________________________

_____________________________ Instrucciones:  Lea cuidadosamente cada una de las preguntas y las alternativas de respuesta.  Marque con una “X” la opción de respuesta seleccionada.  En las preguntas abiertas las respuestas debenser claras y precisas.  En caso de duda acudir al encuestador.  Utilice bolígrafo.  Al concluir, regrese el cuestionario al encuestador. Indicador: Interés y voluntad por aceptar a niños especiales

1. 2. 3.

¿Desde cuándo aceptan a niños especiales? ¿Quién tomó la iniciativa? ¿Cuáles fueron las estrategias para llevar a cabo este proceso?

EJEMPLO DE OPERACIONALIZACIÓN Vs CUESTIONARIO PASOS PARA CONSTRUIR UN INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
 Listar las variables que se pretenden medir.  Revisar su definición conceptual y comprender su significado.  Elegir el instrumento o los instrumentos, si están desarrollados adaptarlos al contexto de la investigación. En caso de que se construya revisar cada variable e indicadores.  Indicar la manera como se habrán de codificarlos datos en cada pregunta y variable.  Aplicar una prueba piloto a personas con características semejantes a la muestra. Hurtado (2000)

INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN

LISTAS DE COTEJO O DE CONTROL

Permiten orientar la observación y obtener un registro claro y ordenado de todo cuanto acontece.  Sirven para sistematizar los distintos niveles de logro del objeto de estudio.  Consisten...
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