Pasos y expresion del metodo cientifico

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Pasos del método científico según Ander-Egg (1990)

* Formular correctamente el problema; descomponer el problema
* Proponer una tentativa de explicación verosímil y contrastable con la experiencia
* Derivar consecuencias de estas suposiciones
* Elegir los instrumentos metodológicos para realizar la investigación
* Someter a prueba los instrumentos elegidos
* Obtención delos datos que se buscan mediante la contrastación empírica
* Analizar e interpretar los datos recogidos
* Estimar la validez de los resultados obtenidos y determinar su ámbito de validez: hacer inferencias a partir de lo que se ha observado o experimentado

De acuerdo con el autor Mario Tamayo (2004) las etapas del método científico son 5:

a) Percepción de una dificultad. En dichaetapa el individuo encuentra el problema que le preocupa y no cuenta con los medios para resolverlo.
b) Identificación y definición de la dificultad. Se llevan a cabo observaciones para la elección más específica de la problemática a estudiar.
C) Soluciones propuestas para el problema. Son las hipótesis o suposiciones que se dan como solución a dicha problemática.
d) Deducción de lasconsecuencias de las soluciones propuestas. Se llega a la conclusión de las consecuencias que se desprenden si las hipótesis son verdaderas.
e) Verificación de hipótesis mediante la acción. Comprobación verosímil de cada supuesto.

Expresión del método científico

Dicha expresión se hace a través de los siguientes elementos:

“Teoría, es una respuesta y proyección de una praxis en un contexto y en unacircunstancia histórica bien determinada” (Ander-Egg: 1995, 74)
El hecho o los hechos, estos son la materia prima de diversas ciencias, ya que son el fenómeno o situación a investigar.
Clasificación y generalización, la clasificación se entiende como una ordenación a través de la cual se forman grupos de acuerdo a ciertas similitudes, características, o propiedades comunes.
“La generalizaciónes una proposición que a partir de casos individuales o pasados, afirma una conexión entre las propiedades que se aplica a todos los casos” (Ander-Egg: 1995, 74)
Reglas y principios, regla es una norma o condición de que, como y para que se ordena algo dentro de una investigación. Principio se considera a aquello que es fundamento de algún elemento.
Supuestos y postulados, es un enunciado quese considera como verdadero sin ser aun demostrado si lo es o no. Postulado es una proposición donde se admite la verdad sin pruebas y sin fundamentos.
Ley, es un enunciado universal que afirma una conexión entre ciertos fenómenos o situaciones que son comprobados mediante la investigación.
Tipos y tipificación, al realizar una construcción de tipos se está refiriendo a un sistema declasificación y reducción de datos, ya hablando de tipología se reagrupan los elementos de acuerdo a clases, tipos que definen los rasgos que estos presentan.
“Modelo, es una construcción pragmática cuyo objetivo es simular ciertos aspectos de un sistema considerado como original” (Ander-Egg: 1995, 74)

REFLEXION
El método científico dentro de una investigación sigue una diversidad de pasos inmersos en unprocedimiento ya establecido, para tener la obtención de los resultados más acertados del fenómeno estudiado.
Dicho método se expresa mediante diversos elementos como las teorías, que son las bases fundamentales de una investigación, las reglas que se deben de seguir para un mejor procedimiento, los modelos procesos que facilitan realizar los estudios y dentro de una investigación se lleva acabo la clasificación de la información para tener una versión más clara y precisa de los resultados obtenidos.

BIBLIOGRAFÍA
Ander-Egg, E. (1990). Técnicas de investigación social. México: El Ateneo.
Ander-Egg, E. (1995). Técnicas de investigación social. Buenos Aires: Editorial Lumen.
Tamayo, M. (2004). El proceso de la investigación científica. (4ta ed.) México: Limusa.

ESQUEMAS:
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