Pat De Usaer
|DIMENSION: Pedagógica-Curricular|
|Objetivo de la Dimensión: Conocer y manejar los enfoques, competencias, propósitos y contenidos curriculares de Plan y Programas de Estudios 2009 dela RIEB, así como los Planes y Programas de 1993 (3º. y 5º.) |
|para realizar un trabajo colaborativo y planeaciones conjuntas con el maestro de aula regular, que beneficie a los alumnos nee y algrupo en general. |
|Meta: Al término del ciclo escolar el personal conozca el Plan y Programa de estudios 2009.|
|Indicador: *Círculos de estudio, *Planeaciones, *Actas de CTC|
|ESTRATEGIA |No. |Actividades|Programa de Apoyo a |Recursos por Actividad |Costo |Tiempo de realización |Responsable(s) de la |
| | |Específicas|Utilizar | | | |actividad |
| |2.-|El personal de la Unidad evaluará | |Actas de CT | |Septiembre 2010 a Junio |Directora de USAER, |
|| |en los Consejos Técnicos, los | | | |2011 |maestros de Apoyo en cada |
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