Pauta de examen para aquellos estudiantes que obtengan una nota promedio de curso siete (7) u ocho (8):

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PAUTA DE EXAMEN PARA AQUELLOS ESTUDIANTES QUE OBTENGAN UNA NOTA PROMEDIO DE CURSO SIETE (7) U OCHO (8):

La asignatura “Problemas del Desarrollo” contribuyó a mi formación comoestudiante universitario tanto a nivel académico como a nivel individual influyendo significativamente en mi perspectiva personal.

Despertó en mi un fuerte interés hacia lamateria, lo que me llevó a tomar la decisión de continuar mis estudios en Desarrollo el próximo año, realizando dicha carrera en conjunto con la licenciatura en Trabajo Social, mi eleccióninicial.

Considero que el portafolio fue de gran ayuda para comenzar a comprender los asuntos abordados a lo largo del semestre. Sus propuestas facilitaron el aprendizaje y laincorporación de nuevas herramientas útiles como el comentario de texto o la elaboración de un ejercicio.

Del mismo modo, pienso que el manual fue valioso, los capítulostrataban los temas con claridad y los ejercicios de verdadero y falso y demás eran de gran utilidad a la hora de evaluar la comprensión lectora individual.

Los docentes se mostraronsiempre atentos y dispuestos a colaborar con los estudiantes en todo momento y a través de todos los medios posibles.

En cuanto a mi experiencia personal con el trabajoen equipo para las entregas del portafolio, debo decir que no fue del todo positiva. A pesar de los intentos, en muchas ocasiones no nos fue posible funcionar como grupo y la realizaciónde las tareas fue por ende injusta. De todos modos, quiero aclarar que creo necesario que dichas entregas estén pensadas para ser llevadas a cabo en equipo ya que considero beneficioso elaprendizaje que puede surgir de esto.

En resumen, el curso fue eficaz y con mecanismos apropiados para la integración de su contenido, estando ampliamente satisfecha.
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