Pautas de crianza

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PAUTAS DE CRIANZA

PAUTAS DISCIPLINARIAS PARA ELABORAR TAREAS

1. Elabore una lista del orden del día de sus hijos.
2. Asegúrese de que esta lista sea clara, coherente y explicita.
3. Péguela en un lugar visible y de fácil acceso a la vista de todos.
4. Asígnese Usted también tareas y responsabilidades en la misma lista.
5. hágasela conocer y si es posible discútala ynegóciela con sus hijos.
6. Prémiales a los Niños que ellos de su opinión y participen de su elaboración.

ORDEN DEL DIA:

1. Levantarse de la cama temprano aunque estudien en la tarde.
2. Saludar y desearsen entre todos un buen día y reflexionar sobre las cosas positivas que se propondrán lograr, en el día actual, ponerse meta y ofrecerle a Dios nuestra vivencia.
3. Cepillarse losdientes.
4. Bañarse el cuerpo.
5. Desayunar.
6. Buscar el maletín del colegio.
7. Hacer las tareas y las planas de mejoramiento (Por Déficit de Atención e Hiperactividad) junto con la madre o el padre.
8. Descansar (Incluye juegos, atender las actividades y las tareas, ver televisión, etc.).
9. Alistar el uniforme del colegio y vestirse.
10. almorzar
11. Cepillarse losdientes y despedirse de la familia.
12. Ir al colegió.
13. Responder en las actividades escolares.
14. Volver a la casa a la hora del regreso, y saludar a quienes están en la casa.
15. Dejar los libros en su sitio y cambiarse el uniforme entregándolo para lavarlo o poniéndolo en el lugar adecuado.
16. Lavarse las manos.
17. Tomar la merienda o cena.
18. Ver televisión siesta permitido.
19. Máximo una hora ver televisión y luego bañarse el cuerpo y cepillarse los dientes.
20. Despedirse de la Familia.
21. Orar para dar gracias a Dios Nuestro Señor por el día en que nos regalo.
22. Conciliar el sueño.






QUE ES LA AUTORIDAD EN LA FAMILIA


La autoridad en la familia es el mando o poder legítimo que tienen los padres y que les permitecumplir su misión, de proteger, guiar, educar y socializar a sus hijos y a la familia en general en el cumplimiento de su misión. .

Es un poder que le da derecho a los padres, para tomar decisiones en torno a las conveniencias derechos, deberes, intereses, y necesidades de los hijos y la familia y la manera como actúan y/o deben ser educados y formados todos miembros de la familia.

LaAutoridad no depende del grado de educación de los padres , ni de la posición social que ocupan, un padre o una madre que no sepan leer o escribir , tienen la misma autoridad sobre sus hijos, al igual que un padre que no tiene trabajo, o una madre sin recursos económicos.

La familia es la primera escuela de aprendizaje; es en la familia en donde se aprende a acatar las normas que organizan laconvivencia social. No espere que en la escuela, en la calle o en cualquier otro lugar, sus hijos o hijas aprendan el valor y el significado de Autoridad.

Para que la autoridad funcione y sea efectiva debe responder a principios básicos como:

➢ FIRMEZA EN LA TOMA DE DECISIONES Y SUGERENCIAS DADAS O IMPARTIDAS.
➢ ORDENES EFECTIVAS Y COMPROMETEDORAS.
➢ ORDENES COHERENTES CLARAS.➢ ORDENES QUE CONDUZCAN A TOMA DE CONCIENCIA Y HAGAN MADURAR.
➢ QUIEN IMPARTA LAS ORDENES DEBE TENER SEGURIDAD Y DE ESA MISMA MANERA DEBEN LLEGAR A LA FAMILIA.

Los padres y adultos deben ser en todo momento el modelo de imitación de los hijos y de la familia tanto en la calle, como dentro del mismo hogar. El hijo es producto de la formación y educación que recibe y por lo tanto escopia fiel de los padres y responsables de el. Ello implica que los principales ejecutores de autoridad deben ser los propios padres.


NO EXISTE VACIO DE AUTORIDAD, EL PODER SIEMPRE ESTA OCUPADO:

Si los padres, no guían y ejercen autoridad, se invierten los Roles o papeles; son los hijos los que terminan por mandar y los padres terminan obedeciendo.

La falta de autoridad genera:...
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