PEC PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I

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PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I
“EL JUEGO DE REGLAS”
Centro asociado UNED Lugo
Alumna: Claribel Rosario de la Nieve
DNI: 49207287Y
Informe Correspondiente:
Para la realización de esta práctica dada ladificultad de que hoy días los niños
juegan pocos juegos tradicionales y que la desconfianza hace difícil el acceso
a colegios y parques sin despertar recelo de los padres, he aprovechado que
tengo dosniños de catorce años, que junto con sus amigos, como único juego
no deportivo ni de mesa juegan al “brilé”, también llamado “pelota bota”, o “el
quemao”, un juego que se juega un muchos países condistintos nombres.
Procedimiento:
Acordamos con los niños bajar al parque del Castiñeiro, en la ciudad y concello
de Lugo, que nos queda cerca de casa el sábado 03 de enero por la tarde que
hubo sol, lohicimos a primero hora de la tarde antes que cayera la noche. En
principio éramos solo lo los tres niños, varones de 14 años de edad, dos
hermanos gemelos de origen dominicano: Samuel y Enmanuel,

suamigo

Franklin de origen cubano y yo que participé del juego en parte para ver cómo
lo jugaban y para equilibrar los equipos.
Lo primero que hice como investigadora fue una entrevista individual alos
participantes sin que ninguno supiera lo que dijo el otro. Les pregunté cuándo
empezaron a jugar el brilé, a lo que los niños dominicanos contestaron que
desde los 7 u 8 años, el niño cubano loconoció a los 11 aquí en Lugo; - en qué
consistía,- los tres dijeron que se trata de un juego a dos equipos en un campo
de juego rectangular amplio de más de 20 mts. de largo y unos 15 mts., que elespacio debe estar delimitado por una línea que lo divida en dos mitades
iguales, los equipos deben contar con la misma cantidad de jugadores cada
uno, que puede ser jugado por ambos sexos.

Respondieronque el juego

consiste en colocar los jugadores de cada equipo en su lado del campo y
lanzar un balón al lado del equipo contrario intentando impactar con este en el
cuerpo de un jugador rival, y...