Pedagogia y numeros

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ESTADÍSTICA 2008

DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

Matrícula inicial

Hombres

Mujeres

115.148 Ciclo MaternoInfantil 44.813 Ciclo Transición 67.662
Educación Especial en Educación Preescolar

59.248
Hombres

55.900
Mujeres

22.832
Hombres

21.981
Mujeres

34.825 Hombres 1.591

32.837 Mujeres1.082

2.673

Instituciones 2.938

Anexas 2755

Independientes 183

Educación Preescolar
… más allá de los números, las letras y las formas.

Secciones 7.317

Urbanas 3.607

Rurales3.708

Es en la Educación Preescolar que debe nacer el impulso que mueva el resto de la educación nacional. Mauro Fernández 1885-1890

Personal docente

Titulado 6.661

No titulado 524

Fuente:Ministerio de Educación Pública. (2008). Matrícula Inicial. Departamento de Análisis Estadístico. Fuente: Ministerio de Educación Pública. (2007). Personal Docente. Departamento de AnálisisEstadístico. Ana Isabel Cerdas González Jefa Departamento Educación Preescolar

“Al Desarrollo por la Educación” Teléfonos: 2221-90-43 Fax: 2233-9904 E-mail: preescolar@mep.go.cr preescolar1@gmail.com

SanJosé
/

04 de noviembre, 2008

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN PREESCOLAR?

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR?

La fuerza de un niño
Un día, dos niños estaban patinando en una lagunacongelada. La tarde era fría y nublada, pero los niños se divertían haciendo piruetas y jugando sin preocupación, riéndose de sus hazañas. De pronto, el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua, elotro niño viendo que su amiguito se ahogaba debajo del hielo, tomó una piedra y empezó a golpear con todas sus fuerzas, hasta que logró romperlo, pudiendo así rescatar a su amigo. Cuando llegaron losbomberos y vieron lo que había sucedido, se preguntaron cómo lo había hecho, pues el hielo era muy grueso. Se decían entre sí, es imposible que rompiera el hielo con esa piedra y esas manos tan...
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