Pedagogia

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  • Publicado : 22 de febrero de 2010
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En primera instancia, considero que debemos tener en cuenta dentro de la educación virtual los actores que se ven involucrados en la misma, de los cuales el estudiante es el centro de los demásactores, todo gira alrededor de su aprendizaje; es por esto, que debemos lograr que las actividades planteadas en los entornos virtuales propendan por el potenciamiento de el auto-aprendizaje, laauto-disciplina, la responsabilidad, la capacidad de búsqueda y análisis de la información, y la organización efectiva de su tiempo, es decir, que a través de la educación virtual se debe formar para el mundode la vida, lo que significa ser competentes en y desde la cotidianidad.
Para lograr esto se debe tener claridad en el diseño de las instrucciones de la red, es así que para la formulación deestas, se debe tener en cuenta las características de los estudiantes a nivel cognitivo, motivación, conocimientos y contexto social; ya que ello garantiza el éxito de la instrucción y por tanta el éxitoen la construcción de conocimientos.
Buenas tardes para todos.
Influencia de las TIC´s en la educación.
En primera medida hay que decir que el debate frente a la influencia de las nuevastecnologías de la información y la comunicación en la educación es bastante amplio, y los interrogantes frente a este tema son muchos. Es por ello que tal problema es trascendental, pues se tratade definir, en esencia, los aportes positivos y negativos de las TIC´s a la actividad educativa.
Es así que, el progresivo desarrollo de las nuevas tecnologías ha llevado a que los sistemaseducativos sufran transformaciones para adecuarse a una sociedad que tiene procesos de cambio permanentemente, con nuevos demandas y necesidades. Estos cambios, se concretan según José Martí Pérez en:
1. Sedesplaza el interés de la enseñanza hacia el aprendizaje.
2. El rol del profesor de expositor a guía y en última instancia como administrador de los medios.
3. Se pasa de una cultura basada en el...
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