Pedagogia

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|Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: |
|Estructura Curricular: Es la columna vertebral en donde se agrupan los módulos de formación, de manera coherente|
|con el objetivo de formar un profesional con elperfil deseado. |
|Módulo básico: Ahí se agrupan las técnicas que permiten desarrollar competencias globales en los aprendices, las|
|cuales faciliten su aprendizaje y mejoramiento continuo. |
|Módulo de formación : Busca desarrollar en los aprendices los conocimientos, habilidades, destrezas yactitudes |
|que los hagan competentes en aquellas áreas comunes de una familia ocupacional o profesión |
|Módulo específico: En este módulo se busca que el aprendiz adquiera los conocimientos, habilidades y destrezas |
|específicas de la profesión que esta cursando. |

|¿Que características tiene unapersona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA? |
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|Es una persona con conocimientos técnicos, tecnológicos, con actitudes y valores que le permiten desenvolverse en la sociedad, con un|
|pensamiento crítico ycreativo que aporta a la sociedad como sujeto activo. |

|La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad |
|y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA? |
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|Mi opinión es que el pilar de la gestión como instructor SENA es el de formar personas, la formación integral para mi es mirar al |
|futuro profesional como un actor social , que no solo desempeñara una profesión, si no que también debe de tener ética y valores que ||le permitan desenvolverse de macera asertiva en la sociedad. |

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|Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica|
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|Reconocer e identificar los procesos y cambios tecnológicos incorporados en las diversas organizaciones empresariales y culturales; |
|transferir y apropiar críticamente las diversas tecnologías en uso, teniendo en cuenta la diversidadregional y cultural, así como las |
|variaciones por sectores de actividad económica, tamaño y tipos de empresas. |
|Incorporar en los diseños curriculares las tecnologías básicas en ambientes educativos proyectados hacia el futuro. |
|Acordar alianzas estratégicas, en el contexto de las políticas nacionales deciencia y tecnología, con entidades del estado, centros de |
|desarrollo tecnológico y de productividad, incubadoras de empresa de base tecnológica, universidades, gremios, trabajadores y |
|empresarios, para desarrollar actividades científicas y tecnológicas, proyecto de investigación y creación de tecnología, así como |
|programas de competitividad y desarrollo tecnológico que...