Pedagogia

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (271 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 6 de junio de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
CONTENIDOS CONCEPTUALES

Las practicantes realizaremos una breve explicación a los alumnos y alumnas acerca de la competencia poética y literaria en palabras comprensibles paraellos, identificando y reconociendo las diferencias entre las manifestaciones literarias correspondientes, estas serán:

• El Cuento:

Es un relato breve de origen popular que narrauna acción realizada por seres, animales u objetos.

• La Fábula:

Es un escrito, protagonizado por seres inanimados, o sea, darle movimiento y expresiones a seres u objetos queno lo tienen. Caracterizado por dejar una moraleja ó enseñanza.

• La Leyenda:

Son relatos tradicionales contados comúnmente por los abuelitos ó personas adultas, en el cual loshechos son imaginarios ó fantásticos, típicos de algún lugar.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

• Después de explicar los contenidos conceptuales, las practicantes dividirán el grupoen 3 subgrupos.

• A cada subgrupo, se le asignará uno de los temas expuestos por ellas.

• Se les entregará a cada subgrupo una imagen para que a partir de ella construyan segúnel tema asignado un escrito donde se evidencie la característica de la manifestación asignada así:

subgrupo tema imagen

1 La Fábula Serpiente

2 El Cuento Niño

3 La LeyendaDuende

• Cada subgrupo tendrá 5 minutos para construir la historia.

• Estas historias se realizaran teniendo en cuenta que el escenario para las 3 presentaciones de cadasubgrupo, será un mural de un bosque en el cual deben ubicar la imagen dada y los personajes creados y dibujados por ellos según la historia construida.

• Se prosigue a que cada subgruposocialice ante el resto del grupo la historia construida según la manifestación correspondiente, narrándola desde el mural y pegando los personajes en él.

CIERRE:

Al finalizar
tracking img