LA DANZA EN NIÑOS DE PREESCOLAR







MARIA VICTORIA VARGAS PEREZ


GESTION BASICA DE LA INFORMACION
RUBY CRISTINA GIRALDO










COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOSLICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
MEDELLIN. ANT.
2013
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La responsabilidad frente a los niños y la danza latenemos nosotros los adultos, papás, profesores y parientes; es nuestra obligación mostrarles programas de ballet en la televisión, en el cine o videos a una edad temprana”, dice el profesional. .Escucharmúsica de los grandes compositores junto a los niños para atraerlos al arte en general, guiándolos de acuerdo a sus gustos o preferencias, es la mejor alternativa para ayudarlos a crecer.

No senecesita tener gran cantidad de dinero para ser un seguidor del arte, sostiene Gutiérrez, es cosa de informarse y buscar las oportunidades para asistir a un evento de este tipo. “Algo muy importante esque como adultos tenemos que instruirnos para guiar a nuestros niños en esta materia, es decir, si quiero educar, debo comenzar por perfeccionar mis conocimientos”, recalca.

¿Qué podrían hacer losprofesores de Educación Física o Música para estimular la práctica de la danza en sus clases? 
- Es importante que sepamos que un profesor de Educación Física no es un profesor de Ballet y para eso tedigo que existe un programa que imparte el gobierno, donde preparan a los profesores de Educación Física en una disciplina que se llama Danza Educativa, esto es a nivel de colegios y no requiere quelos profesores tengan conocimientos de danza, creo que esta es la manera de acercar a los niños a la danza como concepto de movimiento. También creo que el profesorado podría realizar gestiones con ladirección del colegio para tener un profesor de ballet o de gimnasia rítmica o de bailes de salón en la escuela. He visto a muchos profesores que creen que pueden enseñar las disciplinas que nombré... [continua]

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