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GRADO EN PEDAGOGÍA

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GRADO EN PEDAGOGÍA 

ÍNDICE 
 
 
1.  ¿QUÉ SALIDAS PROFESIONALES ME OFRECE EL MERCADO? 

 

3 

2.  ¿DÓNDE ENCUENTRO TRABAJO? ¿A DÓNDE PUEDO DIRIGIRME?   

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3.  NUEVOS YACIMIENTOS DE EMPLEO   

 

 

4.  REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y ENLACES DE INTERÉS  

 

 

21 

 

 

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GRADO EN PEDAGOGÍA PERFIL PROFESIONAL DEL GRADUADO EN PEDAGOGÍA  
 
 
1.¿QUÉ SALIDAS PROFESIONALES ME OFRECE EL MERCADO 
 
PEDAGOGA, PEDAGOGO  
Profesional que investiga e interviene en el proceso educativo de las personas a lo largo 
de  toda  su  vida.  Sus  áreas  de  actuación  son  amplias  y  variadas,  abarcando  tanto  el 
campo  de  la  educación  formal  e  institucional,  como  los  contextos  educativos  no formales.  
Puede  desempeñar  sus  funciones  en  áreas  tales  como  la  planificación  de  sistemas 
educativos,  el  asesoramiento  y  la  orientación  (tanto  escolar  como  laboral),  el  diseño, 
elaboración  y  evaluación  de  programas  y  materiales  educativos,  la  organización, 
administración y gestión de instituciones educativas, la docencia y la investigación. 
 ESPECIALISTA EN ATENCIÓN EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD 
El  especialista  en  atención  educativa  a  la  diversidad  es  un  profesional  con  los 
conocimientos necesarios para la medida, el diagnóstico y la evaluación de necesidades 
educativas  diferenciales  de  individuos  y  de  grupos,  responsabilizándose  del  diseño, 
evaluación  y  seguimiento  de  programas  de  aprendizaje  personalizados  y el  desarrollo 
de la investigación sobre variables de diferenciación educativa. 
 
EDUCADOR AMBIENTAL 
El  educador  ambiental  es  un  profesional  que  se  encarga  del  diseño  de  las  respuestas 
educativas  a  la  problemática  ambiental  en  sus  distintas  manifestaciones.  Utiliza 
conocimientos, instrumentos y estrategias de carácter educativo y socio‐educativo para 
que  las personas  y  las  comunidades  modifiquen  las  pautas  de  representación  del 
ambiente, sus valores de referencia y los comportamientos individuales y colectivos con 

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respecto  a  él,  con  la  finalidad  de  crear  un  marco  de  relaciones  humanidad‐persona‐
ambiente  más  sustentable.  Los  principales  ámbitos  de  actuación  profesional  son  la gestión  de  los  usos  públicos  del  patrimonio  ambiental  protegido  y  no  protegido,  el 
diseño y dinamización de equipamientos y recursos específicos de Educación Ambiental, 
los programas comunitarios, la mediación en conflictos socio‐ambientales por el uso de 
los recursos naturales, los programa de información e interpretación ambiental, etc. 
 DIRECCIÓN DE CENTROS E INSTITUCIONES EDUCATIVAS 
El  profesional  de  la  educación  que  dirija  centros  e  instituciones  educativas  debe  ser 
capaz de servir de impulsor de procesos de innovación y de mediador en la comunidad 
educativa y de ésta con el entorno. Deberá conocer y saber aplicar sistemas y técnicas 
de gestión, disponer de competencia en habilidades sociales, destrezas en la adopción de decisiones y la resolución de conflictos, capacidad de trabajo en equipo, una visión 
amplia del sistema educativo y formativo, de la normativa que lo regula, conocimiento 
de los procesos de aprendizaje, los modelos curriculares, las metodologías didácticas, la 
evaluación de procesos y los sistemas de organización. 
 
INSPECTOR Y SUPERVISOR DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA 
El  profesional  de  la  educación  que  actúe como  inspector  y  supervisor  de  la 
administración  educativa  realizará  tareas  de  carácter  administrativo  de  nivel  superior, 
relativas  al  asesoramiento  en  la  toma  de  decisiones  y  la  planificación,  organización, 
supervisión y control de los sistemas de educación y formación. 
Junto  con  un  profundo  conocimiento  de  la  realidad  educativa,  de ...