pedagogia

PEDAGOGÍA DE LA EXPRESIÓN
Proyecto de aplicación metodológica ludocreativa.

Fecha: 27/11/13
Profesora: Marcela Velásquez


Grupo de experiencias:
Elisabeth Gonzalez
Alejandra minino
Ramón Grimoldi
Natalia Peña
Esteban Saravi
Institución: Institución no formal, “BIBLIOTECA POPULAR DEL RIO DE QUILMES”
Distrito: Quilmes
Provincia: Bs. AsINTRODUCCION: El motivo que nos incentivó a realizar esta experiencia, junto con estos niños, fue el impulso de nuestra docente en el área de educación artística (Marcela Velázquez). Quién nos propuso la iniciativa de realizar una tarea de estas cualidades y de poder compartir con niños de 6 a12 años, momentos, que en otros ámbitos de escolarización formal no podríamos conseguir esa vivencia,muy productivos en nuestra formación

CONTEXTO INSTITUCIONAL: el trabajo se lleva a cabo en las instalaciones de la biblioteca popular del rió de quilmes, la institución cuenta con la participación de 30 niños aproximadamente en el turno tarde, de los días lunes a viernes, la concurrencia de los niños a la institución es voluntaria por parte de los chicos ya que, lo que los motiva a asistir es elfuncionamiento no estructurado que los docentes tienen con los mismos y el método ludocreativo que se implementa.
Es decir que no están obligados a seguir lineamientos ni a creer que sus producciones son mas o menos valorizadas que los demás, todo lo contrario a lo que sucede en la educación formal (Compartir, jugar, recrear interactuar, crear, en vez de competir).

Esta institución fuefundada el 14 de diciembre del año 2011. La   Biblioteca   se    encuentra   ubicada en la calle Las Rosas (ex Alem) nº1665 entre Avenida Cervantes y la calle Guido Spano – Ribera del Partido de Quilmes, Provincia de Buenos Aires.

Horario de atención: de lunes a viernes de 9 a 12 hs. y de 15 a 18 hs.
Bibliotecario responsable: el Sr. Emiliano Ábalos.
Cuenta con una ComisiónDirectiva constituida por doce miembros y la actual presidente y fundadora es la Sra. Prof. Matilde Salustio
Otros servicios que brinda La Biblioteca:
   Se dictan talleres de: Arte a cargo de
-(Prof.MatildeSalustio)
- Estimulación de la memoria (Haydée B. García)
- Cocina vegetariana y holística  (Elena A.Sen)
- Fotografía barrial.
- Ajedréz (Pablo Duarte)
 En el predio de la Institución se encuentra unamplio escenario, donde se pueden realizar espectáculos musicales, de teatro, etc.

Llegamos a la biblioteca el dia viernes 28 de octubre a las 15:00hs, con el objetivo de llevar a cabo una intervención ludocreativo en la biblioteca popular donde fuimos recibidos por la Sra. Directora. Donde la misma amablemente nos acompañó por la institución y luego nos designó el espacio donde realizaremos laintervención, para preparar nuestro campo pedagógico.
La Sra. Directora nos comenta las pautas, normas etc. a respetar que rigen el la institución, con el manejo de los niños y por la variedad de las edades de los mismos
Comenzamos nuestra actividad en el lugar designado por la institución en los momentos de lectura, en la medida que los niños vayan escuchando e interpretando las diferenteshistorias de cómo se festejan los cumpleaños en distintos países, charlamos con los niños para descifrar sus intereses y gustos personales, por medio de su participación. Por medio de las observaciones directas, como están distribuidos en el aula, el tipo de iluminación, las ubicaciones de puertas y ventanas. Por medio de fotografías dejamos asentado los hechos de los niños, los momentos depreparación del campo pedagógico, y sobre todo la participación de nosotros como guías pedagógicos y ellos con su integración con los elementos




MODELO LUDOCREATIVO:

Proponemos una nueva modalidad de educación y enseñanza, a través de la pedagogía de la expresión que comprende: la lúdica, la expresión y la creatividad a través de la aplicación de una nueva metodología que asegura el placer...