pedagogia


Opción 3 (Situación problemática): Un profesor quien orientaba una clase de biología en un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipio Rural ubicado en lasmontañas de Colombia, cuya población está compuesta en su mayoría por niños desplazados por la violencia, allí el profesor inicia sus clases utilizando las mismas metodologías que le eran exitosas en elplantel de la ciudad, sin embargo, con sus nuevos estudiantes no obtiene la misma respuesta.


LA PEDAGOGIA COMO METODO DE APRENDIZAJE SOCIOCULTURAL


INTRODUCCION
Para que el maestro tengaéxito en su quehacer debe adaptar su metodología y su proceso de enseñanza y aprendizaje al contexto social del lugar donde este laborando, porque es muy diferente la educación para un niño de ciudadporque tiene todo lo necesario para poder trabajar (bibliotecas, ludotecas, computador e internet etc.) a un niño del área rural que no cuenta con estos elementos, de ahí que la tarea de un buen maestroes adaptar su enseñanza y necesidades socioculturales de su lugar de enseñanza.
ANALISIS
Debemos tener en cuenta que la pedagogía contemporánea ha adaptado una metodología multidisciplinar parapoder servir de apoyo a las diferentes ciencias educativas y para poder profundizar en el análisis de la nueva problemática derivada del desarrollo industrial y tecnológico del mundo.
ARGUMENTACIONLa pedagogía se puede definir como la ciencia o la disciplina que se ocupa de los procesos de la educación y la enseñanza, como disciplina la pedagogía se dedica a los problemas teóricos ymetodológicos referentes a la educación, la pedagogía tuvo un desarrollo tardío pero directamente influido por la obra de uno de los pensadores pedagógicos más influyentes de la historia como Rousseau ((ginebra,suiza, 28 de junio de 1712 - ermenonville, Francia, 2 de julio de 1778) que en unas de sus obras como el Emilio y la nueva Eloísa propuso un ideal educativo basado en el respeto de la libertad...