Pedagogia

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (264 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 3 de septiembre de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
¿Qué es el Pensamiento?

Es aquel fenómeno psicológico racional, mediante el cual se generan diferentes ideas con el objetivo de darle solución a un problema o unasituación.
Características
*Opera mediante conceptos y razonamientos, basados en la percepción que se hace de las cosas.
*Tiene un comienzo y un final; es decir, tiene y porqué y unlogro a alcanzar.
*Busca la resolución de problemas y sigue una determinada dirección; un fin.
*Se presenta de una forma coherente y organizada antes los demás.
*Impulsael crecimiento y capacidad para establecer diferentes opciones de logra una determinada meta.
Clasificación

*Deductivo: Va de lo general a lo particular.
*Inductivo: Va delo particular a lo general.
*Analítico: Separación del todo de una situación y categorizar lo mas importante
*Creativo: Se utiliza para la creación o transformación dealgo, mediante estrategias novedosas.
*Sistémico: Es aquel que se puede enlazar o relacionar con otros campos.
*Crítico: Analiza y evalúa los razonamientos sobre situaciones dela cotidianidad.
*Interrogativo: Se hacen preguntas para indagar más sobre un determinado tema.
*Social: Analiza la situación que se presenta a su alrededor para poder darleuna solución.

Patologías
*Trastorno del curso del pensamiento: Se tiene problemas al momento de formular, organizar y presentar lo que se piensa.
*Trastorno de lavelocidad: Patologías que afectan la cantidad y la velocidad del procesamiento del pensamiento (lento-rápido).
*Trastorno de la forma: Problemas de direccionalidad y continuidaddel pensamiento; bloqueando el ser investigador.
*Trastorno del contenido del pensamiento: Ideas y sucesos que se desarrollan con el individuo, pero de una forma vacía y vana.
tracking img