Pedagogia

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  • Publicado : 19 de julio de 2010
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PLANEACION
1º. CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMENTO DEL MUNDO
ASPECTO: 1 (el mundo natural)
*COMPETENCIA:
Formula preguntas que expresan su curiosidad y suinterés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural.
COMO SE MANIFIESTAN:
_ Expresan las preguntas que surgen de sus reflexiones personales y que le causan inquietud o duda (porque lascosas son como son, cómo funcionan, de que están hechas).
_ Elabora preguntas a partir de lo que sabe y observa de los elementos o sucesos naturales (qué tipo de animal o planta es…, por qué llueve,porque tiembla, se caen las hojas de los árboles etc.).
_ Plantea preguntas que pueden responderse a través de una situación experimental o de actividades de indagación (qué pasa si…, qué pasacuando, cómo podemos conocer acerca de…).
2º. CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
ASPECTOS: 1 Y 2 (lenguaje oral y lenguaje escrito)
ASPECTO. 1
COMPETENCIA
* Obtiene ycomparte información a través de diversas formas de expresión oral.
COMO SE MANIFIESTAN:
_ Conversa con otros niños y con adultos centrándose en un tema por períodos a cada vez más prolongados.
_Formula preguntas sobre lo que desea o necesita saber acerca de algo o alguien al entrevistar a familiares o a otras personas.
_ Expone información sobre un tema, organizando cada vez mejor sus ideas yutilizando apoyos gráficos u objetos de su entorno.
_ Intercambia opiniones y explica por qué está de acuerdo o en desacuerdo con lo que otros opinan sobre un tema.
ASPECTO: 2
COMPETENCIA:
Expresagráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.
COMO SE MANIFIESTAN:
_ Conoce la función social del lenguaje escrito y utilizamarcas gráficas o letras con diversas intenciones.
_ produce textos de manera individual o colectiva, mediante el dictado a la maestra considerando el tipo de texto, el propósito educativo y los...
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