Pedagogico unadista

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METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO ACTIVIDAD NO. 6 TRABAJO COLABORATIVO NO. 1

CARLOS HUMBERTO AMARIS JOHN FREDY BOGOTA SERRATO VICTOR ALFONSO MARTINEZ RUBIO JAVIER PRADA PEREZ EDISON ALBERTO CARRERA BOLAÑOS 12235888

ROSA FANNY BEDOYA Q TUTORA Código del grupo 90002_180

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA 90002 - METODOLOGIA TRABAJO ACADEMICOOCTUBRE, COLOMBIA 2009 1

CONTENIDO

INTRODUCCION OBJETIVOS 1. CAPITULO 1 TRABAJO ACADEMICO A DISTANCIA 1.1 Aprendizaje Independiente. 1.2 Aprendizaje Colaborativo. 1.3 Aprendizaje desde la conectividad 1.4 Interaprendizaje. 2. CAPITULO 2: GESTION DEL ESTUDIO INDEPENDIENTE, TECNICAS Y HERRAMIENTAS PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE 2.1 Técnicas y Herramientas para la comprensión de textos. 2.2Técnicas y Herramientas para la composición de textos 3. MAPA CONCEPTUAL. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA

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INTRODUCCION: El presente trabajo tiene como objetivo primordial el contar con los aportes de cada uno de los integrantes como grupo colaborativo, realizando actividades para diferenciar y entender, la manera de como podemos empezar a recibir conocimientos motivados por la necesidad del saber,utilizando para esto técnicas y herramientas para el estudio individual, apoyados con el aprendizaje colaborativo y utilizando medios para recibir este caudal de conocimientos. La elaboración de este trabajo lleva el hecho de que descubramos cuales son nuestros métodos de aprendizaje y como lo podemos compartir con nuestros compañeros y así de esta manera ayudarnos entre todos a descubrir cualesson estos pilares para alcanzar el aprendizaje continuo y el conocimiento, aspectos fundamentales que nos llevaron a tomar la decisión de asumir este reto de estudio virtual y que es una nueva herramienta que nos permite con mucho sacrificio y entrega alcanzar las metas trazadas no solo en nuestro entorno académico, sino profesional y familiar. Este trabajo es el producto de la interacción con losdemás compañeros integrantes del grupo colaborativo 90002_180, como un trabakjo en equipo, cada uno brindo su aporte personal y sus ideas para la este producto final.

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OBJETIVOS



El objetivo más importante aquí es interactuar, cambiar ideas y puntos de vista acerca de la unidad 1 del modulo sobre aprendizaje autónomo, sus distintos métodos de aprendizaje y como alcanzar cada uno deestos. Como cada uno de los integrantes del grupo piensa diferente y tiene su forma de interpretar los conceptos debemos encontrar estrategias que nos permitan como estudiantes, trabajar en equipo, donde busquemos un proceso estructurado en el cuál planifiquemos actividades: individuales, grupales y de socialización logrando así un trabajo de calidad.



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1. CAPITULO 1 TRABAJO ACADEMICOA DISTANCIA 1.1 Aprendizaje Independiente: Cuando hablamos de aprendizaje independiente estamos hablando de un trabajo en el cual la misma persona debe llegar a motivarse para estudiar con la intención de aprender y/o de satisfacer un deseo, por que se ha trazado unas metas ya sea a corto o largo plazo que bien puede ser económico, social o de poder de dominio. Pero analicemos como se activa esteafán de superarse y encontramos que puede ser una motivación Intrínseca que se origina en el interior del sujeto el cual satisface necesidades como lo es la de estar bien, o socializarse en busca de un status, por un interés que puede ser por un dominio económico, o por cumplir unas expectativas que se trazo en un determinado momento. La otra motivación que podemos encontrar es la extrínseca quese origina en el exterior de la persona ya bien sea motivado por una o varias personas para complacer a una o varias sujetos o la necesidad que tiene alguno de dar sanciones o castigos. Como el tema es el aprendizaje y lo que lo motiva para llevar a cabo es el proceso de aprendizaje independiente esto nos conlleva a que estudiar lo debemos hacer con interés, con anhelo de calificar, con deseos...
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