Pedagogos importantes

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Pedagogos importantes!

“Se practica gimnasia para vivir, pero no viva para practicar gimnasia.”

Johann Christoph Friedrich GutsMuths

silueta realizada por su alumno Sigmar Lenz
nació el 9 de agosto de 1759 en Quedlinburg/ Sajonia-Anhalt
• 1770 – 1778 asiste a clases en el instituto de su ciudad natal y, después de la muerte de su padre, asume un puesto de profesor particular en lafamilia del médico Dr. Friedrich Wilhelm Ritter
• 1779 se matricula en Teología en la universidad de Halle, pero también estudia francés, inglés, historia, matematicas, ciencias físicas y la pedagogía del filántropo Ernst Christian Trapp
• 1782 continúa de profesor particular en la familia Ritter en Quedlinburg y permanece después de la muerte de Ritter instruyendo a los niños huérfanos deéste.
• 1785 llega con el hijo de Carl Ritter de cinco años, también llamado Carl, y con el hermano mayor de éste Johannes a Schnepfenthal y acepta la oferta de Salzamnn de quedarse como educador. GutsMuths da clases de gimnasia, geografía, historia, francés, tecnología y alemán. Durante sus más de 50 años de actividad en Schnepfenthal desarrolla fundamentalmente la práctica y la teoría de gimnasia,desenvuelve una metodología de la clase de geografía, y publica una revista pedagógica que es una de las más importantes en Alemania.
• 1796 se despide de Carl Ritter, que lo cuidaba y ayudaba en persona y que funda la primera cátedra de geografía en Alemania en la universidad de Berlín.
• 1797 se casa con la hija de un párroco, Sophie Eckardt. De ese martrimonio resultan ocho hijos y tres hijas.La familia instala una casa en el pueblo Ibenhain cerca de Schnepfenthal.
• 1807 Se encuentra por primera vez con Friedrich Ludwig Jahn, que visita el instituto pedagógico de Salzmann y el primer centro alemán para la práctica de gimnasia en Schnepfenthal.
• 1813 observa desde la ventana con entusiasmo patriótico la retirada de las huestes napoleónicas en su huida al oeste después de lavictoria de las tropas alemanas de Leipzig.
murió el 21 de mayo de 1839 y fue inhumado en el cementario del bosque de Schnepfenthal
Escritos de GutsMuths
Encuentros en el atlas para el conocimiento de los países, de los pueblos y las costumbres, publicado para la juventud (Zusammenkünfte am Atlas zur Kenntnis der Länder, Völker und Sitten, herausgegeben für die Jugend), Gotha, 1785
Viajes de losalumnos de Salzmann (Reisen der Salzmannschen Zöglinge), Gotha, 1787
Gimnasia para la juventud (Gymnastik für die Jugend), Schnepfenthal, 1793
Juegos para la práctica del cuerpo y del ingenio (Spiele zur Übung des Körpers und Geistes), Schnepfenthal, 1796
Libro educativo pequeño del Arte de nadar (Kleines Lehrbuch der Schwimmkunst, Weimar), 1798
Viaje a la patria alemana (Reise im deutschenVaterlande), Weimar, 1799
Ocupación accesoria mecánica para jóvenes y hombres, una Instrucción para el torno, el trabajo en metal y el pulido de cristales ópticos (Mechanische Nebenbeschäftigungen für Jünglinge und Männer, eine Anleitung zum Drehen, Metallarbeiten und Schleifen optischer Gläser), Altenburg, 1801
Biblioteca de la literatura pedagógica (editor, Bibliothek der Pädagogischen Literatur),1800-1808, después titulada Nueva biblioteca para pedagogía, enseñanza y toda la literatura pedagógica de Alemania (Neue Bibliothek für Pädagogik, Schulwesen und die gesamte pädagogische Literatur Deutschlands) hasta 1820
Libro educativo de la geografía (Lehrbuch der Geographie), Leipzig, 1813
Sobre educación patria (Über vaterländische Erziehung), Leipzig, 1814/15
La geografía en su relación ala naturaleza y a la historia del ser humano (Die Erdkunde in ihrem Verhältnis zur Natur und Geschichte des Menschen), Leipzig, 1817
Libro de gimnasia para los hijos de la patria (Turnbuch für die Söhne des Vaterlandes), Frankfurt/Main, 1817
Catecismo del Arte gimnástico (Katechismus der Turnkunst), Frankfurt/Main, 1817
Manual completo de la descripción más actual de la Tierra (Vollständiges...
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