Pedagojia

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333Grado 7C, A
Fecha:
Asignatura: educación ambiental
Tema: los ecosistemas
Estándar: caracterizo ecosistemas y analizo el equilibrio dinámico entre sus poblaciones.
Logro: comprende y explica los diferentes tipos de relaciones que se establecen en los ecosistemas
Indicador de logro: analiza y comprende las principales causa de la alteración de los componentes de un ecosistema.Plantea soluciones posibles para el deterioro ambiental
Argumenta la forma de cómo las actividades humanas están en contraposición con el equilibrio de los ecosistemas.


QUE SON LOS ECOSISTEMAS

Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico en donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta deorganismos interdependientes que comparten el mismo hábitat.
Dentro de los ecosistemas se da una serie de interacciones entre todos los seres vivos e inertes que lo integran, a través de las cuales crea sus mecanismos de adaptación, transformación y autorregulación. a fin de que no se rompa la cadena vital, al final de la cual se encuentra el ser humano que lo habita. |
| En un ecosistema cadaespecie es importante, pues resulta de un proceso evolutivo de largo plazo en el que alcanza sus condiciones óptimas de adaptación y sobrevivencia, este proceso le confiere una información genética única, de la que depende el buen funcionamiento de todo el sistema. |
U factor importante dentro de los ecosistemas es la descomposición de la materia orgánica de todos los seres vivos que cumplensu ciclo vital, está contribuyendo a la fertilidad del ecosistema, así como las condiciones atmosféricas, el suelo y el agua, para el equilibrio e u ecosistema. Al tener cada especie una posición y funciones propias, la eliminación de una sola afecta a otra en una sucesión progresiva que debilita al conjunto. |
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Cada ecosistema se modifica en forma paulatina no sólo en el tiempo sinotambién en el espacio. Por esto son importantes las zonas de influencia, debido a las estrechas relaciones entre ecosistemas vecinos, que se producen incluso a nivel de subsuelo. |
| La riqueza de los ecosistemas determina el grado de biodiversidad de un territorio. Como se ha visto, esta riqueza de especies no incluye solamente aves, peces y mamíferos, sino también insectos y organismosmicroscópicos que se encuentran en su base alimentaria. |
Por ello, cuando un ecosistema se altera los ecosistemas contiguos se vuelven cada vez menos estables. |

Tipos y Distribución de los Ecosistemas

La primera gran división en la que podemos clasificar a los ecosistemas es en:
* acuáticos
* aéreos o terrestres
Esta clasificación obedece a cuál es el medio fluido en el que viven losorganismos. Según qué medio sea: agua o el aire, cada uno de ellos presenta una serie de particularidades, de ventajas e inconvenientes.
 
* Medios acuáticos
: En los medios acuáticos los problemas principales son el abastecimiento de oxígeno (O2) y la disminución de la luz a medida que aumenta la profundidad (hasta llegar a la falta total de iluminación en las profundidades marinas), ytambién a una escasez relativa de nutrientes, o de la posibilidad de acceder a ellos. Por otra parte, en estos ecosistemas la influencia del clima es mucho menor, ya que las características propias del agua amortiguan las diferencias de temperatura.
 
* Medios aéreos o terrestres
: En los medios aéreos los principales problemas son la escasez del agua y también la obtención de nutrientes: el aireno es un medio que pueda contener las sustancias necesarias para la vida. Los organismos que habitan los medios aéreos se ven obligados a buscar los nutrientes en el sustrato sólido, en el suelo. Esto hace que se vean ligados al suelo de forma irremediable para la obtención del sustento. Por ello a este tipo de ecosistemas se los puede llamar también terrestres, ya que si bien el medio fluido...
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