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Formulario Presentación de Proyectos
Fondo de Apoyo a la Implementación del SLI
Programa de Educación Intercultural Bilingüe
Mineduc

I. IDENTIFICACION

|Nombre de la iniciativa: FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL |
|Nombre Responsable: JUAN MARTINEZ RUBILAR|Cargo: DIRECTOR |
|RBD: |Nombre Escuela: |Fonos: |Matrícula |
|6732-6 |FORTIN ÑIELOL |1971816 |115 |
|Comuna:|DEPROV: |Región: |
|GALVARINO |CAUTIN NORTE |ARAUCANIA |
|Dependencia: |Dirección:|
|MUNICIPAL |CAMINO A LAUTARO Km 12 |
|Correo electrónico jmrubilar2@hotmail.cl |Fecha: 22.03.2011.- |

II.IDENTIFICACION DEL PROBLEMA A RESOLVER POR LA INICIATIVA
|En el sector Fortín Ñielol lacultura mapuche, incluyendo la lengua, está desapareciendo, a pesar de los esfuerzos que realiza la comunidad |
|por revitalizarla. La escuela trabaja con los planes y programas del Ministerio de Educación correspondientes a la Lengua Indígena, ya que |
|está inserta en territorio mapuche.|
|Los Planes y programas de estudios del Mineduc referidos a la implementación del Sector Lengua Indígena en 1° y 2° Año Básico vendrá a |
|fortalecer la práctica del Mapuzungun de manera sistemática. Las familias solicitan a la escuela un trabajo intercultural donde exista la |
|valorización y revitalización de su cultura y lengua, con el fin de fortalecer ypotenciar la identidad de los niños y niñas con su |
|entorno más próximo y los inserte con más seguridad y libertad en la sociedad global. |

DESCRIPCION DEL PROYECTO

|El Director junto a los profesores, en conjunto con la comunidad y las autoridades culturales del sector, iniciarán un trabajo estructurado |
|quepermitirá implementar el Sector de Lengua Indígena en 1° y 2° Año Básico en este establecimiento, de acuerdo al Dec. N°280/2009 y |
|desde esa perspectiva, trabajar con los Planes y Programas de estudios del Mineduc, contribuyendo al mejoramiento de la calidad de la |
|educación, tomando en cuenta su lengua, cultura, conocimientos y prácticas sociales; en forma progresivahasta completar el Octavo Año |
|Básico el año 2017.- |
| |
|El desafío que se propone la escuela es fortalecerr la culturamapuche, otorgando un lugar de relevancia a la lengua, al incluirla en el |
|currículo escolar. Aportando, de este modo, a la formación de nuevas generaciones indígenas capaces de sobrevivir en la actualidad y en el |
|futuro, sin sentirse presionados a desistir de sus valores culturales.Dicha tarea estará a cargo del profesor mentor y la educadora |
|tradicional....
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