Pelicula la amistad

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GUÍA para la película “La Amistad”
Practica con valor de 10 puntos
Profesora Reina C. Rosario Fernández

1.- Investiga y describe el contexto sociohistorico en qué se desarrolla la película.
El contexto sociohistorico es durante el inicio del abolicionismo de la esclavitud, siendo Puerto Rico y Cuba las últimas colonias en América. El caso de la Amistad ocasiono un conflictojurídico y diplomático. La abolición se aplico en territorio Metropolitanos, pero no en los territorios de ultramar donde había mucha mayor cantidad de esclavo.
2.- Investiga y describe las características económicas, políticas, sociales y religiosas del reinado de Isabel II.
La personalidad de la Reina Isabel, con un carácter aniñado, sin dotes para el gobierno y presionada en todo momento por lacorte, especialmente por su propia madre y los generales Narvaez, Espartero y O’Donnell, impidió que el debido transito del antiguo régimen aun modelo liberal culminase, por lo que España llego al último tercio del siglo XIX en condiciones claramente desfavorables respecto a otras potencias Europeas.
-Permanecía de un régimen de monarquía liberal de tendencia conservadora, cuya plasmación en laConstitución moderada de 1845.
-Alineación clara e invariable de Isabel II con los sectores más conservadores.
-Presencia permanente de los militares entre los gobernantes: Narváez, Espartero, O’Donnell y otros, como, Fernández de Córdova Serrano, de la Concha.
-Presencia exclusiva, en la vida parlamentaria de partidos burgueses: hasta 1854, los moderados y los progresistas. Por tanto, exclusión,de la vida política, de la mayoría del país.
-Muy parecida al Estatuto Real pero es todavía más moderada
-Sufragio más restringido
-Menos libertad
-Suprime las desamortizaciones de la iglesia
-Cuando los moderados acceden al poder, por miedo a una revuelta del pueblo consolidan esas leyes, pero no avanzan en las reformas, pero sí restringen el voto censitario y gobiernan las oligarquías,lo que provoca las quejas de la burguesía.
-Se lleva a cabo un levantamiento militar que lleva a los moderados al poder.
3.- Cuál era la posición de Inglaterra con respecto a la esclavitud en ese momento, cuál la de EEUU.
La oposición internacional de Inglaterra estaba en contra del tráfico de esclavos. En 1789 Tomas Clarkson había fundado una sociedad para efectuar la abolición de la esclavitudy en 1807 fue prohibida la trata de esclavos en los barcos ingleses.
En el norte de los Estados Unidos se inicio un movimiento abolicionista en 1830 y en 1831 se fundó la sociedad anti esclavitud de nueva Inglaterra. La mayoría de los norteamericanos incluyendo a Abraham Lincoln no aceptaba el abolicionismo.
En 1863 se promulgo la declaración de emancipación declarando la libertad de todos losesclavos y con esto los abolicionistas obtuvieron la liberación de los esclavos en los estados donde continuaban la esclavitud.
4.-De dónde venían los esclavos y hacia dónde iban?
Los esclavos venían desde Sierra Leona, África donde fueron secuestrados ilegalmente, con la ayuda de compatriotas africanos que trabajaban para mercaderes de esclavos portugueses y trasladados en el barco negreroportugués Tecora hacia la Habana Cuba, en condiciones infrahumanas. Luego fueron vendidos como esclavos a mercaderes españoles que los transportaron en el Barco La Amistad desde Los Mares de Cuba con dirección a Puerto Príncipe Haití.
5.-Investiga la historia del barco negrero llamado “amistad” (qué matrícula tenía, cuántos viajes había hecho? etc.
Era un buque mercante de matrícula Española,construida en Cuba.
6.-Porqué los esclavos dejan vivo a dos españoles, qué reclaman ellos posteriormente.
Los dejan con vida para que puedan conducir el barco hacia la tierra donde fueron raptados Sierra Leona, en África
7.-Cuál era el objetivo de la rebelión, hacia dónde pretendían llegar? ¿ A dónde llegan?
Consiguen liberarse y asumen el comando de la nave, con la intención de retornar a...
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