Penal

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Universidad de León
Facultad de Derecho

“ESCUELA TECNICO-JURIDICA”

Trabajo Cuatrimestral de la Materia de
Derecho Penal

Nombre del Alumno:
Luisa Jazmín Hernández Velázquez

Grupo:
201Nombre del Catedrático:
Lic. Armando González Nava

Matrícula:
10252

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INTRODUCCIONCONTENIDO
Escuela Técnico - Jurídica o Neoclásica
Esta concepción, sostenida principalmente por Rocco, Manzini, Massari, Battaglini, Vannini, etc., preconiza que sólo el Derecho positivo constituyeel objeto de una ciencia jurídica, como lo es el Derecho Penal, que no debe pretender la indagación de principios filosóficos.
El Derecho Penal ha de reducirse al conocimiento científico de losdelitos y de las penas, como fenómenos regulados por el ordenamiento positivo.
La pena es un instrumento, de conformidad con las exigencias de la técnica, para lograr no únicamente la prevención general oespecial, sino la readaptación del delincuente; en esa forma, la pena cumple su función defensora del orden jurídico. Basase la responsabilidad en la capacidad de entender y de querer.
De acuerdocon Filippo Grispigni, esta tendencia constituye el perfeccionamiento de la Escuela Positiva, mientras otros pensadores la clasifican entre las doctrinas netamente eclécticas.
Afirma Cuello Colon, noaspira a la indagación filosófica de un Derecho Penal del porvenir, su objeto limitase al Derecho positivo vigente, a elaborar técnicamente los principios fundamentales de sus instituciones, y aaplicar e interpretar ese Derecho.

Concepto.- Sus postulados están de acuerdo con la autonomía del derecho penal. Niegan el libre albedrío y reconocen la imputabilidad moral, siendo responsables sólo lospsicológicamente normales. El delito es un fenómeno jurídico y el derecho penal es parte del derecho administrativo.

Características.-
* Revaloriza el método lógico abstracto.
* El...
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