penal

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
COMISIÓN CURRICULAR

PROGRAMA
ANALÍTICO

P.F.G: ESTUDIOS JURÍDICOS

UNIDAD CURRICULAR:
TRAYECTO: CUARTO
DELITOS Y EXCLUSIÓN SOCIAL

PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR

TRAMO: PRIMERO

Justificación:
La unidad curricular “Delitos y Exclusión Social” viene a fortalecer el perfildel profesional con relación a las siguientes
disciplinas o áreas: Derecho Penal (general y especial) Derecho Procesal Penal, Criminología y Penitenciarismo.
El enfoque “Delitos y Exclusión Social” está dirigido al estudio de las causas de la exclusión social en relación con ciertas
conductas tipificadas como punibles por la ley, para lo cual, resulta fundamental el análisisinterdisciplinario. Su carácter
interdisciplinario viene dado por la posibilidad de conjugar de forma práctica diferentes áreas del conocimiento en función de
realizar análisis complejos y potenciar el aprendizaje y la formación de competencias profesionales en los estudiantes.
La unidad curricular se articula desde el punto de vista temático con la unidad curricular “Exclusión Social y Grupos
Vulnerables”ubicada en el trayecto III, en la cual se analizan las causas de la exclusión y los grupos excluidos o vulnerabl es.
Igualmente, permite hacer un proceso de síntesis y consolidación del aprendizaje del estudiante al reforzar unidades
curriculares como: “Aspectos Coercitivos de la Norma Jurídica y Sanción Social” (Trayecto II), en la cual se abordaron
básicamente el Derecho Penal general junto aalgunas categorías esenciales de la Criminología. También, se articula con la
unidad curricular “Derechos Humanos y Garantías Procesales” (Trayecto III), en donde se aborda esencialmente el proceso
penal y con la unidad curricular “Igualdad Diversidad y Jurisprudencia”.
La lógica de la unidad curricular “Delitos y Exclusión Social” se encuentra en el análisis y estudio de: 1) las causas ysituación
de exclusión que originan la comisión de determinadas figuras delictivas. 2) Análisis de tipo y jurisprudencial de dichos delitos,
3) El proceso a través del cual son juzgadas y 4) La eficacia de las políticas para el cumplimiento de pena.
Es pertinente además, en la consolidación del perfil profesional del Abogado egresado de la Universidad Bolivariana de
Venezuela en la transformación delsistema de justicia penal, y de las políticas publicas, mediante su participación
protagónica y activa como parte del sistema de justicia.
La unidad curricular guarda vinculación y se articula con la línea de investigación del trayecto IV “Atención Jurídica y Políticas

Públicas” y con el proyecto IV “Justicia Comunitaria” (que plantea entre otros elementos la elaboración de políticas públicas) y
viene dada, por el cuestionamiento de la eficacia de las políticas públicas des plegadas por el Estado, desde la realidad
concreta donde operan. Dicho cuestionamiento sugiere ser realizado con las comunidades, sectores excluidos o grupos
vulnerables del pueblo venezolano e implica la concreción de ajustes o transformaciones de dichas políticas públicas.
Igualmente, permite que el grupo deproyecto pueda contar con herramientas que sirvan para identificar situaciones de
exclusión social dentro de la comunidad. De lo cual se evidencia la relación de complementariedad de la Unidad Curri cular
con el proyecto.

OBJETIVO GENERAL:
Analizar

la

exclusión

OBJETIVOS ESPECÍFICOS O COMPETENCIAS:
social

como

causa

fundamental

generadora de ciertos delitos que sonllevados y tratados al
Sistema Penal.

- Estudiar el control social ejercido a través del sistema penal como
mecanismo que produce de exclusión social.
- Analizar causalmente los principales delitos relacionados con la
exclusión social de acuerdo al contexto.
- Construir la argumentación jurídico-social necesaria para la
debida atención al detenido por alguno de los delitos asociados a...