Pensamiento creativo

Actividad 1. Inteligencia.

Inteligencia | |
Definición 1 | Capacidad de adaptar el pensamiento a las necesidades del momento presente. |
Definición 2 | Capacidad especial para adquirir conocimientos nuevos |
Definición 3 | Capacidad conjunta o global del individuo para actuar con una finalidad, pensar racionalmente y para relacionarse demanera efectiva con el ambiente. |
Definición 4 | Capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla adecuadamente. |
Definición 5 | Capacidad de procesar información y está íntimamente ligada a otras funciones mentales como la percepción. |
Definición 6 | Capacidad cognitiva, de aprendizaje y relación. |
Definición 7 | Capacidad de adaptación a nuevas situaciones. |Definición 8 | Capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla de manera adecuada. |
Definición 9 | Capacidad de elegir, entre varias posibilidades, aquella opción más acertada para la resolución de un problema. |
Definición 10 | Aptitud que nos permite recoger información de nuestro interior y del mundo que nos circunda, con el objetivo de emitir la respuesta más adecuada a lasdemandas que el vivir cotidiano nos plantea. |

Actividad 2. La memoria.

Memoria
Definiciones | Autor | Bibliografía |
Facultad psíquica por medio de la cual puede retenerse y recordarse el pasado. | - | /definicion.de |
“Es lo que nos permite organizar experiencias pasadas y hacerlas accesibles cuando las necesitamos”. | Baddeley | /rincondelvago.com |
“La memoria es un complicadosistema de procesamiento de información que opera a través de procesos de almacenamiento, codificación, construcción y recuperación de información”. | Ruiz Vargas | /rincondelvago.com |
“Un proceso de organización de grados variables, comprendido entre 2 límites: el estado nuevo y el orgánico”. | Ribot | /rincondelvago.com |
“Es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar,conservar y evocar las experiencias”. | De la Vega, R y Zambrano | www.hipocampo.org |
“Potencia del alma, por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado”. | Diccionario de la Lengua Española | www.hipocampo.org |
Es una de las principales funciones del cerebro humano y es el resultado de las conexiones sinápticas entre neuronas. | - | www.definicionabc.com |
Capacidad mental que permiteregistrar, almacenar y evocar sensaciones, ideas, imágenes, etc. | Medciclopedia | /diccionario.babylon.com |
Facultad de recordar. | - | www.wordreference.com |
Elemento esencial de almacenamiento de información. | - | www.wordreference.com |

Actividad 3. Factores emocionales.

Autoestima
Definición | Autor | Bibliografía |
Percepción emocional profunda que las personas tienen de símismas. | Wikipedia | /es.wikipedia.org |
Es el valor o afecto que depositamos sobre nosotros mismos. | Raimon Gaja | /rincondelvago.com |
Es el auto concepto que tenemos de nosotros mismos. | Benjamín Alejandro Castro | /rincondelvago.com |
Es la valoración que damos a nuestros pensamientos, actos, como nos vemos a nosotros mismos y que valor nos damos. | Juanita Zavala | /rincondelvago.com |Es querernos a nosotros mismos. | Ppsainz. | /rincondelvago.com |
Auto-estimarse, valorarse a sí mismo. | Rafael Piccolo | www.mailxmail.com |
Es la autoevaluación de uno mismo, de la propia personalidad, de las actitudes y de las habilidades, que son aspectos que constituyen la base de la identidad personal. | La Guía de la Psicología | /psicología.laguia2000.com |
Es la valoración,generalmente positiva, de uno mismo. | - | /definición.de |

Actividad 4. Estrategias de Aprendizaje.

Aprendizaje
Factores que influyen en el aprendizaje | Estrategias de aprendizaje | Ideas o principios teóricos | Máximas sencillas para el aprendizaje. |
Necesidad de conocimientos para resolver problemas | Tomar súper notas | Comprensión | Aprende lo fácil que lo difícil. |
Curiosidad...