Pensamiento critico

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PENSAMIENTO CRITICO
EJERCICIOS
HABILIDADES COGNITIVAS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
Recomendación: Revisa las definiciones antes de realizar los ejercicios.
1.- Interpreta las siguientes frases:“Aprender sin pensar es inútil. Pensar sin aprender, es peligroso.”Confucio (551 AC-478 AC) Filósofo chino. |
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“Pensar es como vivir dos veces”Marco Tulio Cicerón (106 AC-43 AC) Escritor, orador ypolítico romano. |
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“Conocimientos puede tenerlos cualquiera, pero el arte de pensar es el regalo más escaso de la naturaleza”Federico II (1712-1786) Emperador de Prusia. |
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2.-Interpreta la siguiente información
“Desde las civilizaciones antiguas las sociedades humanas han debido suministrar los recursos con los cuales hacían y hacen frente a sus constantesnecesidades.Inicialmente el grupo que controlaba el poder en la comunidad era el mismo que determinaba cuál era la mejor forma de satisfacer los requerimientos comunales.Hasta el siglo XVIII (…) la idea de Estado seencontraba confundida con la persona del monarca, baste recordar la frase de Luis XV, con la cual con la cual se ilustra el fenómeno de plenipotencia al ser él, el máximo exponente del absolutismo: “ElEstado soy yo”.Con el advenimiento de la Ilustración en occidente, la precisión de los elementos que integran el Estado moderno, tal y como hoy lo conocemos, se conformaron plenamente.El gobierno seentendió, a partir de las ideas de los filósofos políticos de la época, sólo como uno de los elementos del fenómeno estatal, al cual, la población que es la esencia de la existencia del Estado, le puedeorganizar, estructurar y modificar para lograr el beneficio de la sociedad.Hoy la mayor parte de los Estados del orbe han conformado su estructura gubernamental según las pautas de la división depoderes; que fue la respuesta que Montesquieu encontró para ofrecer una solución al absolutismo despótico que privó en Europa hasta el fin de la edad Media. Así en su obra, Montesquieu explica que la...
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