Pensamiento deductivo
Páginas: 2 (298 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2010
Delia María Cavazos Alanís
Grupo: 05 Matricula 1345879
• Investigar concepto de cultura:
Cultura:
La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones,explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de lamanera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades queposee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la antropología y la sociología.
La Unesco, en1982, declaró:
...que la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamentecomprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, poneen cuestión sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden.
(UNESCO, 1982: Declaración de México)
• Dar ejemplos de cómo teidentificas:
Una manera de identificarte con la cultura es con las acciones que realizas de manera cotidiana. El acudir a la escuela o al trabajo, realizar ciertas actividades entre otrascosas.
• Como podrías medir el nivel de cultura de un país:
Con el producto interno bruto, con el nivel de educación, con el nivel de delincuencia entre otras cosas.
•Comparación con otro país:
[pic]
[pic]
Comparación del PIB per cápita nominal de España, Portugal y México, durante el siglo XX, basado en World Population, GDP and Per Capita GDP, 1-2003 AD.
Grupo: 05 Matricula 1345879
• Investigar concepto de cultura:
Cultura:
La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones,explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de lamanera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades queposee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la antropología y la sociología.
La Unesco, en1982, declaró:
...que la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamentecomprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, poneen cuestión sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden.
(UNESCO, 1982: Declaración de México)
• Dar ejemplos de cómo teidentificas:
Una manera de identificarte con la cultura es con las acciones que realizas de manera cotidiana. El acudir a la escuela o al trabajo, realizar ciertas actividades entre otrascosas.
• Como podrías medir el nivel de cultura de un país:
Con el producto interno bruto, con el nivel de educación, con el nivel de delincuencia entre otras cosas.
•Comparación con otro país:
[pic]
[pic]
Comparación del PIB per cápita nominal de España, Portugal y México, durante el siglo XX, basado en World Population, GDP and Per Capita GDP, 1-2003 AD.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.