Pensamiento Prescolar

Cuaderno para fortalecer los aprendizajes de los alumnos desfasados del ciclo escolar

Preescolar
pensamiento matematico

comunicativas, sociales y

Desarrollo habilidades

PreescolarCONTENIDO
Primera Parte. Desarrollo de habilidades comunicativas • • • • • • • • • • ¿Quién llama en la noche la puerta de Iván? Silvina Gallina. Como la sal. Rabito. Dos ratones, una rata y un queso.La Hamaca. Inés, tres pies. Adivinanzas. Rabieta Trebejos. Trabalenguas.

Segunda Parte. Desarrollo personal, social y pensamiento matemático. • • • • • • • • • • • Yo soy así. Dibuja cuántos son.Mi cuerpo es ritmo. El cocodrilo. Qué hago yo, qué haces tú. Cada quién con su plato. Figuras de colores. ¿Cómo vive? El xilófono. Se nos borró el título. Los juegos de mis padres. 3

PreescolarInstrucciones
Se recomienda que usted lea los ejercicios antes de realizarlos con sus hij@s. Busque un lugar tranquilo y libre de distractores. Lea cuidadosamente las instrucciones y cuestione a suhij@ sobre qué es lo que va a realizar en el ejercicio; ¿Qué entendió?¿Si tiene alguna duda?. Proporcione a su hij@ los materiales necesarios para llevar a cabo el ejercicio. (colores, tijeras, lápiz)Observe la forma en la que su hij@ trabaja. Es importante que acompañe a su hij@ en la elaboración de los ejercicios. Puede utilizar algunos elementos para apoyarlo en los ejercicios de conteo, comopiedras, palillos, semillas, etc. elementos que él pueda manipular para lograr el resultado de su ejercicio.

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Preescolar

DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS
Hablar, escuchar, leer,escribir, narrar y argumentar, son algunas de las habilidades comunicativas que se desarrollan en la educación preescolar. No se trata únicamente de comprender el lenguaje, los niños y las niñas accedena él pensando su uso en las situaciones cotidianas, encontrando en las palabras un sentido expresivo y comunicativo que les permite aprender con una mayor facilidad. Este descubrimiento del lenguaje...