Pensamiento y creatividad
Páginas: 4 (991 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2012
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LA INTELIGENCIA EXISTE COMO CAPACIDAD POTENCIAL DEL SER HUMANO
Todos nacemos con la capacidad potencial de la inteligencia la cual debemos desarrollarla a través de la estimulacióndesde la niñez y mantenerla a lo largo de la vida. La inteligencia es cualitativa en las personas por las diferencias individuales que existe en cada una a través de la estimulación, experiencia yeducación. Este aprendizaje juega un papel dialéctico entre lo común, lo general y la síntesis.
LA INTELIGENCIA ES CAPACIDAD INTELECTUAL GENERAL
La inteligencia es un concepto abstracto, definidocomo la capacidad de aprender de la experiencia, resolver problemas y adaptarse a situaciones nuevas por ejemplo las personas que han trabajado con números, conservan a lo largo de su vida la agilidaden las mecanizaciones y la comprensión abstracta; los arquitectos conservan sus destrezas visuales y espaciales a niveles promedio superior a las personas en general seguimos desarrollando otrasdestrezas cognitivas como el juicio y el razonamiento.
LA INTELIGENCIA CONSTITUYE UNA FORMACIÓN PSICOLÓGICA PREDOMINANTEMENTE EJECUTORA
Para que exista un pensamiento complejo, se juegan diferentesaspectos de la personalidad que van desde lo psíquico (la mente), hasta la conexión con la realidad objetiva (lo que veo) y la realidad subjetiva (lo que hay en mi interior).
Decimos entonces:
Debeexistir motivación para desarrollar las actividades en las que se involucre.
Orientar sobre la acción que se ejecute pero de manera voluntaria
Concientizar sobre las cosas establecidas en función dela acción.
Los niños tienen capacidades preestablecidas (fijas) en función con otras que son flexibles.
Orientar acerca de los indicadores necesarios para evaluar la calidad de la ejecuciónLiberar los psíquicamente.
LA INTELIGENCIA ES UN COMPONENTE FUNDAMENTAL DE LA PERSONALIDAD
La inteligencia es un componente fundamental de la personalidad: La personalidad es el conjunto de formas...
LA INTELIGENCIA EXISTE COMO CAPACIDAD POTENCIAL DEL SER HUMANO
Todos nacemos con la capacidad potencial de la inteligencia la cual debemos desarrollarla a través de la estimulacióndesde la niñez y mantenerla a lo largo de la vida. La inteligencia es cualitativa en las personas por las diferencias individuales que existe en cada una a través de la estimulación, experiencia yeducación. Este aprendizaje juega un papel dialéctico entre lo común, lo general y la síntesis.
LA INTELIGENCIA ES CAPACIDAD INTELECTUAL GENERAL
La inteligencia es un concepto abstracto, definidocomo la capacidad de aprender de la experiencia, resolver problemas y adaptarse a situaciones nuevas por ejemplo las personas que han trabajado con números, conservan a lo largo de su vida la agilidaden las mecanizaciones y la comprensión abstracta; los arquitectos conservan sus destrezas visuales y espaciales a niveles promedio superior a las personas en general seguimos desarrollando otrasdestrezas cognitivas como el juicio y el razonamiento.
LA INTELIGENCIA CONSTITUYE UNA FORMACIÓN PSICOLÓGICA PREDOMINANTEMENTE EJECUTORA
Para que exista un pensamiento complejo, se juegan diferentesaspectos de la personalidad que van desde lo psíquico (la mente), hasta la conexión con la realidad objetiva (lo que veo) y la realidad subjetiva (lo que hay en mi interior).
Decimos entonces:
Debeexistir motivación para desarrollar las actividades en las que se involucre.
Orientar sobre la acción que se ejecute pero de manera voluntaria
Concientizar sobre las cosas establecidas en función dela acción.
Los niños tienen capacidades preestablecidas (fijas) en función con otras que son flexibles.
Orientar acerca de los indicadores necesarios para evaluar la calidad de la ejecuciónLiberar los psíquicamente.
LA INTELIGENCIA ES UN COMPONENTE FUNDAMENTAL DE LA PERSONALIDAD
La inteligencia es un componente fundamental de la personalidad: La personalidad es el conjunto de formas...
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