Pensamientos educativos de john locke

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Orígenes de los pensamientos relativos a la educación

En 1684 Edgard clarke amigo de John Locke pidió consejo para educar a su hijo, a lo que John respondió una serie de cartas querecogían pensamientos educativos.
Sin embargo, hasta 1693 su tratado algunos pensamientos sobre la educación fue publicado y traducido a casi todos los principales idiomas.

Propuesta educativaLa propuesta pedagógica se fundamenta en su ensayo sobre el entendimiento humano en la cual se caracterizaba por la teoría de la mente, proponiendo que la mente del niño era una tabula rasa (menteen blanco) que no contenía ideas innatas. Seria la experiencia la encargada de darle forma, aunque creía en la existencia de talentos y habilidades naturales.
Los tres principaleselementos que propone para la educación son: conseguir el desarrollo de un cuerpo sano, carácter virtuoso y un currículo apropiado. Aplicar
El método científico al estudio de lasoperaciones mentales.

Cuerpo y alma:

- creación de buenos hábitos, cuidado físico y darle énfasis a las necesidades físicas.

- acciones concretas en los niños que aprendan a nadar, practicas depaseo al aire libre, Ropa adecuada, alimentación saludable y lograr buenos periodos de sueño.

Virtud y razón:

- En el proceso educativo destaca la importancia de educar la necesidad deactuar racionalmente y la responsablemente desde la niñez.

- Evitar los modelos educativos erróneos.

- Señala como un grave error alabar las mentiras y las excusas de los niños“cuando van en beneficio de los padres”.

- Rechaza el uso de la violencia “no por golpes, por las riñas y otros castigos serviles”.

- Educación más inteligente para los niñosa medida que van creciendo.

Currículo académico:

- Profundidad de un plan de estudio específico; enfatiza que la educación consiste en inculcar la virtud y lo que...
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