Perdidos sistema grotowsky

Introducción
La hipótesis de este trabajo surge a partir del conocimiento de diferentes referencias
metodológicas que dos grandes de la investigación del arte del actor han realizado y ofrecido
en varios libros, documentación que me ha servido para reflexionar sobre el entrenamiento
actoral, a partir de distintos enfoques que he tenido la oportunidad de recibir en clases,
talleres oestancias.
 

Se unen a este cúmulo de experiencias, la posibilidad de haber trabajado con grupos ávidos 

de recibir un respaldo cualitativo de condiciones que les permita crecer como actores y entregarse a 
un proyecto de creación con herramientas mejor asimiladas. 
 

Las  condiciones  de  vida  y  trabajo  en  cada  país  tienen  sus  particularidades;  y  la  aplicación 

integral  de  un método,  de  por  sí  carece  de  la  presencia  de  alguien  que  haya  pasado  por  toda  la 
práctica codificada en los libros de los grandes maestros. 
 

Por  ello,  la  búsqueda  de  una  huella  generadora  en  toda  esta  experiencia  de  conocimiento 

teórico‐práctico  a  la  que  hago  referencia  anteriormente,  me  conduce  a  la  proyección  de  una 
estructura  factible  de trabajo  para  el  entrenamiento  del  actor.  Mi  trabajo  intenta  encontrar  este 
resultado como Tesis. 
 

Pienso que el logro del mismo sólo se cumplirá si relaciono con sentido crítico y polémico las 

enseñanzas  heredadas  y  aprehendidas  desde  mi  primer  acercamiento  al  teatro  hace  alrededor  de 
diez años, así como poder demostrar que la técnica de la danza  Butoh tomada en todos sus aspectos, es de gran utilidad para el entrenamiento del actor hoy. 
 
 
 

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I. Jerzy Grotowski
“¿Por  qué  nos  interesa  el  arte?  Para  cruzar  nuestras  fronteras,  sobrepasar  nuestras  limitaciones, 
colmar nuestro vacío, colmarnos a nosotros mismos. No es una condición, es un proceso en el que lo oscuro dentro de nosotros se vuelve de pronto transparente.” (Grotowski: 1970:16) 
En 1959 el director polaco Jerzy Grotowski crea en Opole, Polonia el Laboratorio Teatral el 
cual posteriormente en 1965 sería el Laboratorio de Investigación del Actor en la ciudad de Wroclaw 
para dar como resultado lo que hoy se conoce como el Método Grotowski, pues el sentido de este 
laboratorio  era  desarrollar  una  búsqueda  profunda  acerca  del  trabajo  del  actor  y de  la  puesta  en 
escena. 
Jerzy Grotowski viajó fuera de Polonia con sus espectáculos y para impartir cursos prácticos 
y teóricos de su método en varias partes del mundo. 
En  éste  capítulo  se  pondrá  el  énfasis  en  algunos  elementos  de  su  trabajo  y  de  su  filosofía  como 
determinantes de un método y de un sentido dentro del mundo del teatro. Cabe subrayar que el interés de Grotowski estaba puesto en una forma de vida, en la actitud 
que se tiene ante el teatro. 
El  llamado  “teatro  pobre”  de  Grotowski  es  la  consecuencia  de  una  larga  búsqueda  en 
distintas  técnicas  actorales,  ‐  desde  Stanislavski  hasta  el  teatro  oriental‐pasando  por  Meyerhold  y 
Vagtangov,  así  que  no  se  puede  definir  como  el  resultado  de  una  sola  fuente. Grotowski  buscaba 
eliminar el artificio tanto en el  proceso creativo como en la puesta en escena, la pobreza radica en 
sumergirse en una experiencia que esté libre de cualquier elemento distractor para el actor y para el 

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espectador. Se busca que la puesta en escena no dependa de la iluminación, escenografía, vestuario, 
maquillaje o disciplinas corporales como el circo o el cabaret.   El objetivo no era que el actor se convirtiera en un conjunto de técnicas corporales o en un 
virtuoso de su arte, se buscaba llevar al límite su esfuerzo, llegar a la madurez, a una desnudez total 
desde donde pudiera expresar lo único que le pertenece, su intimidad. Se trabajaba con una técnica 
que  pudiera  hacer  al  actor  descubrir  todas  sus  potencialidades ...