Perfil de egreso de primaria

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PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
* Se gestará a lo largo de los tres niveles educación básica (preescolar, primaria y secundaria), a través de una relación articulada que será el resultadode un proceso formativo, haciéndose de manera coherente e interrelacionada entre niveles.
* Utiliza el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez e interactúa en distintoscontextos sociales y culturales.
COMPETENCIAS PARA LA VIDA
Proponen contribuir al logro del perfil de egreso y deberán desarrollarse desde todas las asignaturas, procurando que se proporcionenoportunidades y experiencias de aprendizaje que sean significativas para todos los alumnos.
¿QUÉ PRETENDE EL PROGRAMA DE
ESPAÑOL?
Que los estudiantes se apropien de diversas prácticas sociales dellenguaje y participen de manera eficaz en la vida escolar y extraescolar.
FUNDAMENTOS
EL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA PLANTEA TRES ELEMENTOS SUSTANTIVOS
* Diversidad einterculturalidad
*Énfasis en el desarrollo de competencias
* incorporación de temas que se abordan en más de una materia.
En el Programa de Español
* SE FOMENTA EL APRENDIZAJE COLABORATIVOTRABAJO POR PROYECTOS
* SE DIVERSIFICAN LAS POSIBILIADADES DE INTERACCIÓN
* SE PLANTEA UNA REORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN EL AULA

PROPÓSITO PRINCIPAL
* Que los estudiantesconstruyan los conocimientos y competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela , en la familia y en la comunidad.
* descubrir funcionamientodel lenguaje
Enfoques del Español: comunicativo y funcional
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
* Los proyectos que integran el programa de Español para Primaria se han agrupado en tres grandes ámbitos:* Estudio,
* Literatura
* Participación comunitaria y familiar.
Proyecto didáctico
Es el conjunto de las acciones y los medios necesarios para alcanzar una meta: enseñar...
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