Perfil De Egreso
Páginas: 4 (976 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2012
Escuela Normal Pablo Livas
Licenciatura en Educación Primaria
3er Semestre.
La Educación en el Desarrollo Histórico de México II.
“La Modernización y la Escuela Primaria”.
Profr. NaborSoto Pérez
Sabinas Hidalgo. N.L. a 13 de diciembre de 2011.
Perfil de egreso.
El perfil de egreso tiene un papel muy importante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar,primaria y secundaria) Las razones de dicho perfil son las siguientes:
1. Definir el tipo de estudiante que se espera formar a lo largo de la educación básica.
2. Ser un referente común, tanto parala definición de los contenidos como para las orientaciones didácticas que guían el estudio de las asignaturas que forman el currículo.
3. Servir de base para valorar la eficacia del procesoeducativo.
El perfil de egreso plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán mostrar al término de la educación básica. Dichos rasgos son el resultado de una formación que destaca la necesidadde desarrollar competencias para la vida, que además de conocimientos y habilidades incluyen actitudes y valores para enfrentar con éxito diversas tareas.
Rasgos deseables en los estudiantes deeducación básica.
Como resultado del proceso de formación a lo largo de la escolaridad básica, el alumno mostrará los siguientes rasgos:
A) Utiliza el lenguaje oral y escrito para comunicarse conclaridad y fluidez e interactuar en distintos contextos sociales y culturales. Además, posee las herramientas básicas para comunicarse en una lengua adicional.
B) Argumenta y razona al analizarsituaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios, propone soluciones y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia proporcionada por otros y puede modificar, enconsecuencia, los propios puntos de vista.
C) Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes.
D) Interpreta y explica procesos sociales, económicos,...
Licenciatura en Educación Primaria
3er Semestre.
La Educación en el Desarrollo Histórico de México II.
“La Modernización y la Escuela Primaria”.
Profr. NaborSoto Pérez
Sabinas Hidalgo. N.L. a 13 de diciembre de 2011.
Perfil de egreso.
El perfil de egreso tiene un papel muy importante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar,primaria y secundaria) Las razones de dicho perfil son las siguientes:
1. Definir el tipo de estudiante que se espera formar a lo largo de la educación básica.
2. Ser un referente común, tanto parala definición de los contenidos como para las orientaciones didácticas que guían el estudio de las asignaturas que forman el currículo.
3. Servir de base para valorar la eficacia del procesoeducativo.
El perfil de egreso plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán mostrar al término de la educación básica. Dichos rasgos son el resultado de una formación que destaca la necesidadde desarrollar competencias para la vida, que además de conocimientos y habilidades incluyen actitudes y valores para enfrentar con éxito diversas tareas.
Rasgos deseables en los estudiantes deeducación básica.
Como resultado del proceso de formación a lo largo de la escolaridad básica, el alumno mostrará los siguientes rasgos:
A) Utiliza el lenguaje oral y escrito para comunicarse conclaridad y fluidez e interactuar en distintos contextos sociales y culturales. Además, posee las herramientas básicas para comunicarse en una lengua adicional.
B) Argumenta y razona al analizarsituaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios, propone soluciones y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia proporcionada por otros y puede modificar, enconsecuencia, los propios puntos de vista.
C) Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes.
D) Interpreta y explica procesos sociales, económicos,...
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