Perfil de psicologia del aprendizaje

Perfil Descriptivo de Clase

|Materia: |PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE | |Ciclo: |201225 |
|Maestro:|PS. JOCELYN KARINA VIDAURRAZAGA LUNA | |Horario: |9:00 – 11:00 |

OBJETIVO DEL CURSO:
El alumno conocerá los principios y lasteorías del aprendizaje y del desarrollo infantil mismas que podrá utilizar en su práctica profesional como sustento teórico para proponer métodos de enseñanza-aprendizaje acordes a las necesidades de lapoblación con la que trabaje.

BIBLIOGRAFÍA:

|# |TIPO |TITULO |AUTOR |EDITORIAL |AÑO |
|1 |Libro|Psicología del aprendizaje |Ardila Rubén |SigloXXI. Madrid |2002 |
|2 |Libro |Teorías del aprendizaje|Hilgard, Ernest R. y Bower, |Trillas. México |1982 |
| | | |Gordón H. | | |
|3|Libro |Seis estudios de psicología |Piaget. J, |Seix Barral. |1977 |
| | || |México, D.F. | |
|4 |Libro |Psicología educativa |Ana E. Wolfoik | ||
|5 |Libro |Enciclopedia de la psicología educativa |Herbert J. klausmeier |Oxford University |1997 |

REGLAS

1. El alumno es responsable de enterarsede su número de faltas y retardos.
2. El alumno que se sorprenda copiando en exámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero (0) de calificación en el curso.
3. Es responsabilidad del estudiante...