Periodico escolar

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Periódico Escolar

‘‘Voz Lastarrina’’

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Integrantes :

Rubén Acuña
Rubén Barría
Claudio Saji
Franco Valenzuela

Curso:

2° B

Grupo:

Nº 6

Profesora:

Srta. Sissi Corona

Sub-sector :

Educación tecnológica

En la época actual existen diversos problemas comunicativos dentro del establecimiento Liceo José Victorino Lastarria , ya sea entre docentes y alumnos oentre los mismos estudiantes, distintas listas a CALL realizan proyectos para mejorar ciertos puntos en el ámbito educacional y relaciones , pero muy pocos pensaron que el problema del liceo tal vez seria la falta de comunicación , a continuación les presentaremos distintas soluciones a uno de los problemas que mas afecta a nuestro querido liceo .

Como soluciones al problema comunicativoexistente en nuestro liceo destacamos ;

• Una emisora de radio para todo el estudiantado del liceo , fuera de los horarios de clases , para mantenerse al día con los sucesos importantes del liceo Lastarria.
• Una pagina de Internet donde se puedan abrir foros, debates , de ciertos problemas , y poder como alumnos del liceo plantear estos problemas y en conjunto encontrarle una o massoluciones.
• Un periódico escolar que cuente con distintas secciones donde distintos alumnos puedan brindar con información y de distintas formas dar a conocer distintos puntos , ya sean problemas , soluciones , campañas , etc.

Como grupo de trabajos hemos seleccionado como la mejor solución a el Periódico escolar , mediante una encuesta , siendo este servicio aprobado por un 55% de losencuestados .

Características del Periódico ‘ Voz Lastarrina ’

EL periódico es una institución de carácter público que busca y recoge la noticia, la analiza y la transmite.
Es una publicación semanal compuesta de un número variable de hojas impresas en las que se da cuenta de la actualidad informativa del Liceo en todas sus facetas, a escala local.
Corresponde a un sistema abierto de lacomunicación entre la gente perteneciente al liceo J. V. Lastarria , ya sean estudiantes y/o docentes , el periódico procesará acontecimientos, ideas y sentimientos procedentes de una o varias fuentes, para transmitirlos a destino mediante un canal que corresponde a ‘Voz Lastarrina’,
su función no es únicamente informativa, pues compara y contrapone unos sucesos con otros, argumenta, concluye, y planteasoluciones, influyendo así en el publico lector , con el fin de que los lectores desarrollen la capacidad de concluir como respuesta a los diferentes temas planteados en el periódico .

Funciones y Sub-servicios

Dentro del Periódico escolar que realizaremos se distinguen distintos sub-servicios , cada un con una función determinada , cada uno de estos cumple un rol importante , ya que enconjunto formaran nuestro periódico escolar. Estos Son:

-Comité de investigación
En este equipo , los periodistas, los fotógrafos e ilustradores trabajan en conjunto para buscar las fuentes y recolectar la mayor información posible, para armar las noticias, reportajes, crónicas, y cualquier texto que sea pertinente con la publicación. Los fotógrafos e ilustradores consiguen imágenes que sustenten ycomplementen los textos. Por lo general los temas de investigación los asigna el editor de cada sección a su equipo, en base a los problemas que surjan entre los alumnos del liceo.
Comité de Redacción
Son el equipo encargado de la redacción de las ‘noticias’ , la redacción es la etapa donde cada periodista redacta su noticia, su columna o la sección del periódico que tenga a su cargo. Es acádonde se remarca el espíritu y esencia de una publicación, además que se resalta la personalidad de cada alumno a cargo o periodista.
En la redacción se debe tener en cuenta el espacio que se dispone en cada página, para sintetizar bien las ideas; el espacio es determinado por el editor de cada sección dependiendo de la importancia de la noticia o de la información. Esto se señala una vez...
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