Periodista

Escuela Superior de Guerra de la FANB hace cambio curricular en la Maestría de Estrategia y Arte Militar
Texto: Lcda. Sandra Martínez Boada
Fotos: TSU. Engers Rodríguez

La Escuela Superior de Guerra Conjunta de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana “Libertador Simón Bolívar”, es la casa de estudio encargada de la formación de los oficiales superiores que van a formar parte del estado mayorde las unidades de la FANB, en ella cursan oficiales pertenecientes a los componentes militares y la milicia bolivariana. Este recinto del saber tiene como objetivos principales, responder a las necesidades planteadas por el CEOFANB, en cuanto a la preparación de oficiales conocedores de la concepción estratégica de la Nación “Guerra Popular Prolongada”, satisfaciendo esta necesidad, el trabajode la transformación de la FANB ya tendría un buen porcentaje logrado de la meta planteada.
Por consiguiente, el medio para contribuir con la transformación de la FANB, desde el punto de vista doctrinario, necesariamente ameritó un estudio profundo y detallado del pensum de estudio o matriz curricular que la escuela dictaba; en tal sentido, el resultado de este análisis determinó en primerlugar que se tenía que deslastrar de aquellos procesos metodológicos y teorías que no estaban alineadas con las necesidades que tiene la institución armada, para materializar lo consagrado en la carta magna y en segundo lugar concebir una nueva estructura curricular que impulsara y afianzara el pensamiento militar venezolano vigente.
Evidentemente este nuevo diseño curricular no esta divorciado delas instrucciones del Comandante Presidente Hugo Chávez, del Comandante Estratégico Operacional de la FANB y de la Universidad Militar Bolivariana de la FANB, concentradas en el documento llamado “Líneas rectoras de investigación de la FANB” y como resultado de esto la escuela Superior de Guerra de la FANB, propone la Maestría de Estrategia y Arte Militar, con tres módulos que están orientados areforzar la preparación en la defensa militar y desarrollo integral de la Nación, así como también en lo relacionado con la cooperación en el orden interno.
Al respecto, el G/D Luis Eduardo Quintero Machado, Director de la Escuela Superior de Guerra de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela, nos expone lo siguiente:
“En el año 2011, cuando se estaba haciendo el proceso derevisión y transformación del CEOFANB, se desarrolla una nueva doctrina que se basa en el concepto estratégico militar para la Defensa Integral de la Nación, delineando una nueva forma del empleo de la FANB, y en esa misma forma había que hacer un cambio estructural en las entidades educativas —que es el proceso en el que estamos—. Ahora esa situación funcionalmente en la Escuela hacia esas nuevas rutas,por las cuales se lleva al empleo de la nueva Fuerza Armada Nacional Bolivariana, se comenzó durante ocho meses un análisis diagnóstico de todo lo que tenía esta Escuela desde el punto de vista de programas y áreas curriculares, contenidos, para ver cómo se podría transformar eso hacia la realidad nacional y en el contexto de la Revolución Bolivariana. Bajo esta percepción se introdujeron loscambios hasta que llegamos a un modelo que es el que se está implementando en el Curso de Comando y Estado Mayor número 7, el cual está haciendo su pase a un modelo de forma de simulación y experimental. Este modelo no es rígido. Como es una doctrina que se está haciendo todavía, el modelo se adapta a los nuevos preceptos, tomando como base: la Constitución de 1999 (que fue lo primero que seanalizó); todas las áreas de investigación de las nuevas leyes de la FANB; las leyes nuevas de educación, y en función de eso se determinó que la concepción de un oficial que salga como oficial de Estado Mayor en un período de transición, teniendo competencias que le permitieran desarrollarse como Comandante de una Región Estratégica de Defensa Integral, una Zona Operativa de Defensa Integral y con...